Сценарий праздника «Знамя семьи - любовь. Сценарий устного журнала «Все начинается с семьи…» тема: Все начинается с семьи… - Сценарий Хочу, чтоб семьи жили мирно

Семейный праздник «Моя семья - моё богатство» (музыка)

Учитель

Всем добрый вечер! Приближается замечательный праздник –День матери. И сегодня мы рады приветствовать вас на семейном празднике "Моя семья – моё богатство!". Кто как ни мама является хранительницей домашнего очага. ! Наша встреча посвящена всем нам: пожилым и молодым, взрослым и детям, посвящена тому, что объединяет всех нас. Сегодня мы будем говорить с вами о семье.

Всё готово к празднику,
Так чего ж мы ждём?
Мы хорошей песней
Праздник и начнём.

Песня «Мама» 1 куплет 1 припев

Семья - это счастье, любовь и удача,
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья - это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно!
Семья - это сложно!
Ведь счастливо жить одному невозможно!

Дети:

Учитель

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле?

Ученик
Когда родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
Часто я смотрю на фото их красивое
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
Отвечает папа: «Не было тебя!»
Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная, счастливая семья?

Ученица

Мама на папу глядит, улыбается,

Папа на маму глядит, улыбается,

А день самый будний, не воскресенье,

И за окошком – не солнце, а вьюга,

Просто такое у них настроение,

Просто они очень любят друг друга.

От этой любви и легко, и светло.

Мне с папой и мамой так повезло!

Учитель:

Я думаю самое время заглянуть в семейный альбом……… (презентация под песню Семейный альбом)….

Учитель

Семья - это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радости и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще - это опора во всех бедах и несчастьях.

Я вам расскажу одну старинную притчу. В ней речь идет об удивительном доме, за порогом которого никогда не раздавались слова вражды и осуждения.

В одной семье, несмотря ни на какие беды всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. «Как это им удается жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» - удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец. Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать на нем одно и то же слово - «понимание», - пока не написал его сто раз.

«Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!» - обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.

Как образовывали свои семьи наши предки, узнаем об этом от ребят:

Ученики: ()

Славяне были очень трудолюбивы. Они ходили на охоту, чтобы добывать пищу. А из меха и кожи зверей делали себе одежду. Они много работали в поле, сеяли хлеб, пасли стада, ловили рыбу в реках.
Каждая семья – отец, мать, дети – жила в своей избе отдельно от других семей.
Когда вырастали сыновья, они женились, у них появлялись дети, и все: дети и внуки – жили со своими родителями. Ведь так легче было прожить, ведя общее хозяйство. Обычно это была очень большая и дружная семья.

Самым главным считался старший член семьи – его все почитали, советовались с ним. Дети тоже выполняли много работы: следили за младшими детьми, помогали в поле и огороде.
Учитель: - Ребята, а современная семья - это кто? Ведь эта семья тоже может включать в себя много людей.

Мама, папа, братья, сестры. Самые близкие и родные люди.
_______ Бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Они всегда очень добрые и заботливые.
___________ А еще есть тети и дяди. Они всегда очень внимательные.
__________ А кто-то имеет племянников и племянниц. С ними так весело.

_________ Семья. Это слово греет душу. Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. Сколько в семье загадок и поучительных открытий! Слово «семья» можно разделить на два слова: «семь» и «я». Тогда оно будет говорить нам: «Семья – это семеро таких же, как я». И правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом, характером.

______ Полезно знать, что слово «семья» происходит от слова «семя». Маленькое семя, с любовью посаженное, дает росток. На нем появляются сначала нежные цветы, а затем и добрые плоды. Когда твои родители создали семью, она тоже напоминала маленькое семя. Его нужно было с любовью взращивать: жить в согласии и заботиться друг о друге

______ Наши предки издавна учили, что это семя не взойдет без помощи старших и без воли Божией. Вот почему жених и невеста от родителей получали благословение, а от Бога - венчание. Семья крепнет, и семя превращается в крепкий росток. На нем зацветают и первые цветочки - сынки и дочки. Теперь у родителей главная забота, чтобы дети выросли хорошими людьми. Они не жалеют для этого ни сил, ни времени. У каждого в семье есть свои обязанности. Их выполняют без напоминания. Самые сложные обязанности лежат на родителях. Их любовью и терпением достигается семейное счастье, а непрестанным трудом - достаток и благополучие.

_____ Помни мудрую заповедь: «Почитай отца твоего и мать, и будет тебе хорошо, и будешь ты долго жить». Почитать родителей значит: в детстве - их слушаться, в молодости - с ними советоваться, в зрелом возрасте - о них заботиться. Если заповедь исполнена, то можно сказать, что семя было посеяно не напрасно. Нежные цветы дали добрые плоды. Бывает, что по одному человеку о всей семье судят. Нужно дорожить доброй молвой о своей семье.

Учитель:

Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом, а если это семья, приятно вдвойне. Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее. Беды и радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие семейные конфликты нам не всегда удаётся – не достаёт житейской мудрости. Именно этому и учат нас русские пословицы и поговорки.

Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.

Давайте все вместе их вспомним.

(дети встают по одному и рассказывают по одной пословице)

Дом вести – не рукавом трясти.

Когда семья вместе, и сердце на месте.

Дети не в тягость, а в радость.

Семейные нелады доведут до беды.

В родной семье и каша гуще.

На что и клад, коли в семье лад.

Братская любовь крепче каменных стен.

С малыми детками горе, с большими вдвое.

Умел дитя родить, умей и научить.

Тот не умирает, кто детей не покидает.

Нет лучше дружка, чем родная матушка

При солнышке тепло, при матери – добро.

______________

В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Ведущий. Во всем мире люди живут в самых разнообразных домах. A знаете ли вы, как они называются?

1 Крестьянский дом в украинской и белорусской деревне. (Хата. )

2 Жилище на колесах у кочевых народов. (Кибитка. )

3 Отдельная комната у монаха в монастыре. (Келья. )

4 Жилище кочевников. (Юрта. )

5 Хижина из ветвей, кожи, коры у индейцев Северной Америки. (Вигвам. )

6 Дворец и крепость рыцарей, феодалов. (Замок .)

7 Кочевой переносной шалаш, крытый шкурами, у народов Севера. (Чум. )

8 Жилище кавказских народов. (Сакля. )

9 Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой. (Шалаш. )

10 Крытое углубление в земле, вырытое для жилья. (Землянка. )

11 Временное помещение из натянутой на остов ткани. (Палатка. )

12 Дом изо льда у северных народов

Ведущий. У каждого человека есть дом – не просто жилище над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно.

Ученик 1

Есть мужские дороги – круты и тернисты,
Там дела за делами по вечному кругу идут...
Но всегда впереди светит окнами тихая пристань,
Где и ночью, и днем твоего возвращения ждут.

Ученик 2

Этот добрый причал называется буднично домом.
Ты вступаешь в него и опять набираешься сил.
И на каждом шагу проступает приятно знакомо
Все, во имя чего ты дороги свои выносил.

Ученик 3

Здесь родные глаза, здесь усталые верные руки –
К ним не только лицо, но и душу спешишь приложить...
Здесь доверчиво льнет после долгой и кроткой разлуки
Продолженье твое, без которого незачем жить.

Ученик 4

Те же книжки на полках и та же на кухне посуда,
Все привычно давно... но когда наступает весна,
Твой букетик цветов совершает какое-то чудо:
Озаряется дом и становится юной она.

Ученик 5

Обновляется мир, и в пространстве высоком и чистом
Открывается взору непройденных далей зенит.
И опять впереди светит окнами тихая пристань.
Так храни этот свет, как тебя на земле он хранит!

Учитель: . Дел и дорог будет в жизни немало.

Спросим себя: а где их начало?

Вот он, ответ наш, правильный самый:
Все, чем живем, начинается …………..с мамы!

_______________

Наш звонок ужасно звонкий –
Вылетаю в коридор.
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор:
– А мой папа чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири –
Будет самым сильным в мире!

Ученица 1

Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины...
Вы, мужчины, недотепы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан...
Телевизор "потребляя",
Вы ложитесь на диван!

Ученик 1

От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?

Ученица 2

Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет...
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!

Ученик 1

Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин.
То и дело льете слезы,
И к тому же без причин...
Ты колючие слова
Говоришь, робея.
Папа в доме – голова!

Ученица 3

А мама в доме – шея!

Ученик 2

Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней...
Просто... мама всех нежней!

Ученик 1

Когда мама рядом – ей можно открыть
Большие тайны, малые секреты...
Всегда от мамы можно получить
На все вопросы четкие ответы.

_______________

У меня такая мама –
Все завидуют, я знаю!
Ты зайди сегодня в гости –
Мама нынче выходная...
Позовет к столу нас мама,
Скажет нам: садитесь, дети!
Там с тобою мы увидим,
Что всего вкусней на свете.
Там пирог разлегся важно,
Он с румяными щеками,
Брови сахаром сверкают
Под изюмными глазами.
Мы запьем пирог чудесный
Свежим чаем золотистым,
А потом мы всю посуду
Перемоем чисто-чисто.
Так мне хочется на маму
Быть во всем, во всем похожей!
И моя подруга шепчет:
"И мне тоже, и мне тоже!"

Есть светлый на земле приют,
Любовь и верность там живут.
Все, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То – сердце матери, оно
Так нежно, верно! Суждено
Ему жить радостью твоей,

На щеках у мамочки
Две волшебных ямочки.
И когда она смеется,
Свет такой лучистый льется,
Что подснежники растут,
Прямо на глазах цветут!
Мама – солнышко мое!
Я – подсолнечник ее!
Хорошо счастливым быть,
Мамочку свою любить!

Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает.
А добрая мама прощает все это
И любит, плохого не замечая.

Мам мы огорчать не будем, а дарим подарок ___________

Ведущий 3. Папам посвящаются следующие стихи.

Ученица 2

А глаза мои – как блюдца:
Если в них блеснет слеза,
То соседи улыбнутся:
"Это мамины глаза..."
Нос немножечко курносый,
Но соседи говорят,
Что по носу нет вопросов:
"Это папа виноват".

Ученик 3

Отцовские руки, отцовские руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжелое им и большое.

Ученик 4

Рабочие руки – в мозолях, бугристые,
Рабочие и ослепительно чистые.
Все делают так хорошо и умело,
Как в поговорке: "В них спорится дело".

Ученик 5

Хоть мама его никогда не попросит,
Картошку всегда он с базара приносит.
Он тяжести ей поднимать запрещает,
Коль я виноват – значит, мне попадает.
А если накажет, то только для виду,
И в сердце своем не таю я обиду...

Ученик 6

Работает папа на новом "Камазе",
Он лучший водитель в своей автобазе!
Могу об отце говорить без конца –
Ведь нет человека лучше отца!

Шуточную песню для вас исполняют мальчики нашего класса:

«Нам с сестрёнкой каюк….»

Продолжаем об отношениях отцов и детей…

Я заработал двойку
Из-за трехзначных чисел.
Мой папа рассердился,
Но голос не повысил.
Уж лучше бы мой папа
Кричал, ногами топал,
Швырял бы вещи на пол,
Разбил тарелку об пол!
Нет, он молчит часами,
Он слово не проронит.
Как будто я не Женя ,
А кто-то посторонний.
Он, мне не отвечая,
Меня не замечая,
Молчит и за обедом,
Молчит во время чая...
Он с безразличным видом
Меня оглянет мельком,
Как будто я не Женя,
А стол или скамейка!
А мне молчанье в тягость!
Я с горя спать улягусь.

Ведущий 2. Если вы со мной согласны, на вопрос отвечайте громко: "Да!"

Чтоб страна была сильна,
Надо,
Чтоб дружна была семья!
Вы со мной согласны?

Дети. Да!

Ведущий. Наша семья - это не только мамы и папы, а ещё бабушки и дедушки .

Дорогие наши бабушки и дедушки! Честь и хвала вам! Спасибо за ваш труд, за заботу о детях, внуках! Живите долго, не болейте! Пусть ваши дети и внуки побольше радуют вас! Спасибо вам за то, что вы сегодня здесь.

Если так говорят:
Человек пожилой –
Это мудрости клад,
Это фонд золотой,
Это россыпь таланта
И горенье в очах...
Это наши атланты
И в делах, и в речах.
Вам спасибо за все,
И почет вам, и честь,
И спасибо за то,
Что вы были и есть.
Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы,
Живите богато!

Ведущий.
В народе говорят: пожилой – значит мудрый. В этом вы сейчас сами убедитесь. (Разыгрывается сценка)

Внучка. Бабушка! Почему у меня две руки, две ноги, два уха, два глаза, но только один рот и один нос?

Бабушка. А это потому, внученька, чтобы ты больше ходила, больше делала, больше видела, слышала и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.

Ученик 2. (Читает стихотворение "Золотые руки".)

Говорят, у бабушки руки непростые,
Говорят, у бабушки руки золотые.
Я гляжу внимательно, подношу поближе,
Трогаю и глажу – золота не вижу.
Почему же люди наши заводские
Говорят: у бабушки руки золотые?
Спорить я не буду – им видней,
Ведь они работают с бабушкой моей.

Саша Т.

Задам тебе задачу я.
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабуля и брат.
У нас порядок в доме, лад
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому.
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший – я,
Какая же у нас семья?

Ведущий. Как хорошо, что на нашем празднике есть и дедушки!

А наши ребята им скучать не дают

Танец «Непоседы»

На нашей необычной
И солнечной планете
Живут два разных мира:
Взрослые и дети.

Ведущий 2

Они друг друга любят,
Друг другу помогают,
Но иногда друг друга
Совсем не понимают.

Ведущий 1

И взрослые ругаются,
И дети обижаются,
И ничего тогда у них
Совсем не получается.

Ведущий 2

Вот если б можно было
Хотя бы на чуть-чуть,
Чтоб взрослые сумели
В детство заглянуть...
А дети б стали взрослыми,
Хотя бы на немного...
Представили?
Давайте мы
Отправимся в дорогу!

К сожалению бывает и так….

сценка «Домашнее сочинение».

Витек склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет
«Как я помогаю маме».
То ручку погрызет Витек,
То засопит, угрюмый.
Названье есть.
А дальше что?
Попробуй-ка придумай!
Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:

Мама.

Витюнчик! Сбегай в магазин,
Мне соли бы и спичек.

Подскочил Витек
И маме крикнул:

Витек.

Что ты!
Ведь я над сочиненьем бьюсь,
Еще полно работы!

Примолкла мама,
И сынок в тетради вывел фразу:

Витек.

«Для мамы что-нибудь купить
Всегда бегу я сразу...»

Вот приоткрыла мама дверь.

Мама.

Витюня, ты мне нужен.
Я в магазин –
Почисть пока картошечки на ужин.

Витек. Еще чего!

Вскричал Витек.

Витек.

Мне даже слушать тошно!
Тут – сочинение, а ты
С какой-то там картошкой...

Исчезла мама.
А сынок в тетради подытожил:

Витек.

«Я завтрак маме сам сварю,
Обед и ужин тоже...»
Пять с плюсом!

Радуется он.

А вы ребята, что ему поставите за это?

Учитель: Семья – это самое дорогое, что у нас есть. Все мы с вами являемся родителями, а каждый из родителей желает своему ребёнку добра. Но ничто не обходится нам так дорого, как ошибки в воспитании. А ведь мы все считаем себя неплохими воспитателями, но все-таки давайте посмотрим на себя со стороны! Может, где-то мы бываем и неправы.

Мама

Талантливые дети
Надежды подают:
Участвуют в концертах –
Танцуют и поют.
У многих есть возможность
Объездить целый мир –
Проводят в разных странах
Где конкурс, где турнир.
Анциферова Инна
Имеет пять наград,
А Вадик, твой приятель, –
Уже лауреат.
И только недотепам
К успеху путь закрыт.

Сын

Моя родная мама
Мне это говорит.
Но я не возражаю,
А, губы сжав, молчу,
И я на эту тему
С ней спорить не хочу.
Пускай другие дети
Надежды подают:
Картиночки рисуют,
Танцуют и поют,
На скрипочках играют,
Снимаются в кино:
Что одному дается,
Другому не дано!
Я знаю, кем я буду
И кем я стать могу:
Когда-нибудь из дома
Уеду я в тайгу.
И с теми, с кем сегодня
Я во дворе дружу,
Железную дорогу
В тайгу я проложу.
Меня сегодня мама
Стыдила сгоряча, –
Строитель тоже важен,
Не меньше скрипача.

Вопросы

1. Какие ошибки в воспитании детей допускает мама?
2. Какой совет по дальнейшему воспитанию ребенка вы дали бы маме?

Ситуация 2

Мама

У нас Наташа – модница.
Ей нелегко приходится!
У Наташи каблуки,
Как у взрослой, высоки.
Вот такой вышины!
Вот такой ужины!
Бедняжка! Вот страдалица:
Идет, чуть-чуть не валится.
Малыш с открытым ротиком
Не разберет никак:
"Ты клоун или тетенька?"
На голове – колпак!
Ей кажется, прохожие
С нее не сводят глаз.
А те вздыхают: боже мой,
Откуда ты взялась?
Колпак, пиджак коротенький
И мамино пальто.
Не девочка, не тетенька,
А непонятно кто!
Нет, в молодые годы
Не отставай от моды,
Но, следуя за модой,
Себя не изуродуй!

Вопросы

1. Как может поступить в такой ситуации мама Наташи?
2. Что можно посоветовать маме в дальнейшем воспитании дочери?

Ситуация 3 Сын

Папа вазу опрокинул.
Кто его накажет?

"Это, к счастью, это к счастью!" –
Все семейство скажет.
Ну а если бы, к несчастью,
Это сделал я?!
"Ты разиня, ты растяпа," –
Скажут про меня.

Вопросы

1. Как вы реагируете в подобной ситуации?
2. Что бы вы посоветовали родным мальчика в таком случае?

Ведущий. Берегите свои семьи, берегите своих близких, и тогда никогда не погаснет ваш домашний очаг!

А вас ребята близкие любят без всяких причин
За то, что ты – внук,
За то, что ты – сын,
За то, что малыш, за то, что растешь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.

Ведущий 3. Сегодня мы еще раз убедились, как здорово, когда все вместе: и дети, и родители,. Мы верим, что если каждый день мы будем вместе, то наших детей ждет радостное и счастливое будущее.
Ведущий 2

И может быть, ближе
Друг другу мы стали,
Друг друга смогли мы понять.
Ребенком не просто быть,
Все мы узнали,
И взрослым не просто так стать!
Чтоб небо смеялось
И взрослым и детям,
Чтоб солнце сияло на нем,
Поймут пусть друг друга
Все люди на свете
И счастье войдет в каждый дом!

Любите нас такими,
Какие все мы есть.
Пусть недостатков в нас не счесть,
Но мы же ваши дети,
И никого дороже
На всем огромном свете
Никто из вас не сможет
Найти средь суеты.

Мы вашим станем продолженьем,
Надеждой вашей и судьбой,
Тревогой, счастьем, вдохновеньем.
Но чтобы вдруг не стали мы бедой,
Своею жизнью день за днем
Быть благодарными учите
Любви родительской, огнем
Любовь ответную будите.
Ведь лишь она одна
Очаг домашний согревает.
Бывает так она сильна,
Что все невзгоды побеждает.

Так будьте же терпимей к нам,
Понять нас просто постарайтесь
И вопреки безжалостным годам
Душою молодыми оставайтесь.

Желаем счастья вам!
Чтоб все мечты сбывались!
С хорошим настроением
Чтоб вы не расставались!
Здоровья вам на сотни долгих лет,
А это, право, дорогого стоит!
В работе – много творческих побед!
В семейной жизни – мира и покоя!

Посмотрите, как светло в нашем классе. Он наполнен солнечным светом, теплом наших сердец. Представьте, что мы находимся на чудесной солнечной поляне, где растет много чудесных цветов. Фраза “Дети – цветы жизни” стала уже банальной, ее повторяют к месту и не к месту. Но почему-то мало, кто вспоминает о том, что раз “дети – цветы”, то и обращаться с ними нужно, как с цветами. А руки творца всегда должны быть добрыми, терпеливыми, спокойными, чистыми и теплыми.

Всегда ли вы пользуетесь возможностью говорить друг другу приятные слова? Умеете ли вы хвалить своих детей?

Пусть к нашей солнечной поляне выйдут родители. Каждый из вас возьмет цветок, посмотрит на своего ребенка и произнесет ласковое слово и похвалу, поощрение. Повторяться нельзя. А затем приклеит этот цветок на нашу солнечную поляну.

Посмотрите, как от вашего тепла, любви и нежности заиграла красками и ожила солнечная полянка.

«Счастливая семья это когда…» ответ на этот вопрос вы увидите в рисунках своих детей….. (презентация и песня Вся моя семья)

Если вы находитесь здесь, в этом классе, значит, у вас есть семья. Полная или неполная, обеспеченная или не очень, в отдельной квартире или нет - это все на втором плане. Главное - что–семья у вас есть. Цените и берегите её, потому что именно она нужна вам и вашим детям для душевного комфорта. Эта ваша крепость от бурь и невзгод современной жизни.

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Эта семья!

Желаю Вам чтобы в Ваших семьях взрослые и дети были неразлучными друзьями! Заключительная песня «Неразлучные друзья»

Сценарий устного журнала «Все начинается с семьи…»

ТЕМА: Все начинается с семьи…

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: устный журнал

ЦЕЛЬ: пропагандировать здоровую семью как высшую ценность общества и государства.

повышение престижа семьи в обществе;

воспитание чувства ответственности будущих родителей за выполнение функций отцовства и материнства;

формирование положительного отношения к семейным ценностям.

УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЯ: обучающиеся, преподаватели.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: актовый зал, аудитория.

ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийный проектор, презентация, фонограммы музыкальных произведений Л.ван Бетховена «К Элизе», Ф.Листа; репродукции картин Рафаэля, Леонардо да Винчи, Ф. де Сурбаран, Л.Кранах, А.Бронзино, Л. ди Креди, К.Петров-Водкина, М.Савицкого, И.И.Шишкина и др.; стихи Р.Гамзатова, Д.Кредера, С.Островой, Н.Рыленкова, О.Шираса, В.Берестова, Н.Белоусова, Е.Евтушенко и др.; тест «Какими вы будете родителями?»

ОФОРМЛЕНИЕ: На экране заставка «15 мая – Международный день» с музыкальным сопровождением (песня «Родительский дом» Исполняет Л.Лещенко); цветы.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП: Книжная выставка: «Мы семья. Это значит, мы вместе…».

Сердце под крышей

Поэтический образ матери

Когда отец хлопочет, он семье добра хочет

Говорят звездные мамы

Какими вы будете родителями

Семейный альбом

Заключение

Е.Евтушенко

Ход мероприятия

на экране название мероприятия,

звучит песня «Родительский дом»

в исполнении Л. Лещенко

заставка со словами

Страница 1

сердце под крышей

Ведущий 1 (без музыки)

Добрый день, дорогие друзья!

Про родительский дом говорят: родной дом, отчий дом, домашний очаг, семейный кров… Сразу возникают в памяти слова популярной песни Юрия Антонова: «Родительский дом – начало начал…». И, действительно, как счастлив тот, кого согревают воспоминания о тепле родительского дома!

Все мы родом из семьи, двух ее больших жизнедающих и жизне-утверждающих крыльев – Отца и Матери. Два начала… Женщина + Мужчина = Семья – такая классическая формула жизни всех нас на одной Земле, под одним Небом, под одним Солнцем.

Семья рождается в любви, дети – наиболее яркие ее символы. И первое и самое заветное, что может дать им семья – любовь к своим близким, родственникам, окружающим людям.

Ведущий 2

Мы от всей души приветствуем всех, кто собрался сегодня в этом зале.

на экране титульный кадр - Устный журнал «Все начинается с семьи…»

и слайд с эмблемой, символизирующей праздник

Наша сегодняшняя встреча посвящена Международному Дню семьи, который отмечается 15 мая. Этот день учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году и отмечается с 1994 года ежегодно.

на экране заставка с эмблемой «Сердце под крышей» со словами

Установление Международного Дня семьи призвано обратить внимание общественности разных стран на многочисленные проблемы семьи.

Ведущий 1

1994 год был впервые объявлен ООН Международным годом семьи. Официальной эмблемой выбран рисунок художницы Катрин Литтаси-Ролье (Вена) «Сердце под крышей», который символизирует праздник жизни и любви в доме, где для каждого находят заботу, теплоту, безопасность.

Н
а первый взгляд, детской рукой просто проведена беспрерывная линия красным, но, если присмотреться, то легко увидеть зашифрованные в рисунке символы. Сердце – это жизнь и, безусловно, любовь. Крыша – это дом, семейный очаг. Благодаря оригинальному художественному приему складывается впечатление, что нарисованное сердце пульсирует и с одного, маленького, превращается в другое – большое, что означает сложную структуру семьи. Рисунок ассиметричен, один его элемент является продолжением другого, нет законченности линий, что указывает на свободное творческое самобытное бесконечное развитие каждой семьи.

Ведущий 2

на экране заставка со словами «Благослови, Господь, семью – творения венец. /

На головёночках детей покоится земля. / Святая Троица земли – Ребенок, Мать, Отец, / И человечество само не что-нибудь – семья.»

Рождение детей имеет большое значение в сфере бесконечного бытия. От поколения к поколению, от родителей к детям, которым в свое время предстоит тоже стать родителями, тянется непрерывное единство человечества. Через семью можно приблизиться к Тайне Святой Троицы. Именно в этом смысле о семье и говорится, что она является «малой Церковью», в ней присутствует Бог.

Благослови, Господь, семью – творения венец.

На головёночках детей покоится земля.

Святая Троица земли – Ребенок, Мать, Отец,

И человечество само не что-нибудь – семья.

Е.Евтушенко

Ведущий 2

С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Первый подарок, который получает человек, - это хорошая, дружная семья, основа счастливого детства и юности, залог благополучной старости. Она – источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи – вот мерило развития и прогресса страны.

Понятие «семья» не следует путать с понятием «брак». Семья представляет более сложную систему отношений, чем брак, так как она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников. А брак – это союз двух взрослых людей.

Ч
тец 1

СЕМЬЯ

Мы - семья.

Это значит, мы вместе.

Кто напросится к нам во враги?!

Дети вырастут.

Сложатся песни.

Только ты себя побереги.

Мы - семья.

По-отечески строги

К нам бывают родные края.

И Отечество тоже в итоге -

Нет, не просто народ, а - семья.

Мы едины любовью и верой,

Мы едины землей и трудом.

И распахнуты дружеству двери

В наш добротный, устойчивый дом.

В дом, где робкую нежность не пряча,

Я твои повторяю шаги.

Ты любим.

Ты добьешься удачи.

Только ты себя побереги.

Т.Кузовлека

Ведущий 2

И что же такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб», «вода». Оно впитывается нами с первых сознательных мгновений жизни, оно рядом с каждым из нас. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья - это дом, это муж и жена, это дети, бабушки и дедушки. Это любовь и заботы, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции. Семья - это наша пристань, крепость, которая защищает от всех невзгод.

Страница 2

поэтический образ матери

на экране заставка со словами «Художники прославили в веках… женщину с младенцем на руках…»

Ведущий 1

И, в первую очередь, пристанью в семье является мать.

Есть такая миссия на земле, которая целиком и полностью принадлежит Женщине: стоять у колыбели, бороться с любыми напастями, защищая огонек новой жизни, вводить маленького человека в мир и помогать, ему сделать там первые шаги. Именно это вдохновляет писателя, поэта, художника, музыканта на создание образа матери словом, цветом, звукам.

Чтец 1

Наперекор изменчивой молве

Художники прославили в веках

Не девушку с венком на голове,

А женщину с младенцем на руках.

Девичья красота незавершённа:

В ней нет еще душевной глубины.

Родив дитя, рождается мадонна.

В ее чертах – миры отражены.

Ведущий 2

Женщина с младенцем на руках – это символ первоначала жизни.

Вашему вниманию представлены репродукции картин великих художников всех времен, которые прославили своей кистью светлый образ матери.

на экране слайд-шоу репродукций картин (19 репродукций; 3 мин), звучит музыкальное произведение И.С.Баха «Ария №3»

на экране последний кадр слайд-шоу - репродукция М.Савицкого «Мадонна Беркенау»

Чтец 2

Е
сть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

С.Островой

Ведущий 1

Каждую секунду по статистике на планете Земля рождается три маленьких человека. А вместе с ними на свете появляются три новых мамы… Как сияющее солнце своими лучами согревает все живое, так и мать своей любовью греет ребенка. В этом смысл ее жизни. Любовь к малышу для нее также естественна, как цветение сирени весной. Недаром многие взрослые люди всю жизнь вспоминают материнские руки, ее ласковые, нежные глаза.

Чтец 1 Я помню руки матери моей,

Хоть нет ее, давно уж нет на свете,

Я рук не знал нежнее и добрей,

Чем жесткие, мозолистые эти.

Я помню руки матери моей,

Что утирали слезы мне когда-то,

В пригоршнях приносили мне с полей

Все, чем весна в родном краю богата.

Я помню руки матери моей,

Суровой ласки редкие мгновенья.

Я становился лучше и сильней

От каждого ее прикосновенья.

Я помню руки матери моей,

Широкие, шершавые ладони.

Они – что ковш.

Приникни к ним и пей,

И не сыскать источника бездонней.

Я помню руки матери моей,

И я хочу, чтоб повторяли дети:

Натруженные руки матерей,

Святее Вас нет ничего на свете!

Н. Рыленков

Ведущий 1

В самую трудную минуту нам нужна мать, и только она. Как не согласиться со словами Н.Некрасова: «Мы любим сестру, и жену, и отца, но в муках мы мать вспоминаем».

на экране заставка со словами «О безграничной и бескорыстной любви к своим матерям написано немало прекрасных поэтических строк»

Ведущий 2

О безграничной и бескорыстной любви к своим матерям написано немало прекрасных поэтических строк.

на экране репродукция картины

Чтец 1

Слово о матери

Все эти годы твержу непрестанно

Самое нежное слово - мама!

Ибо любовь рождена матерями,

Ибо земля спасена матерями.

Матери маленьких нас пеленали,

Матери нас на коленях качали,

Имя нам дали, словам научили.

Слабых нас нежной любовью хранили.

Чтец 2

Маленькая, кроткая моя,

Не сравню родную с солнцем я, -

Тихим огоньком она мне светит,

Но когда внезапно на лету

Горе тучей солнце заслоняет –

Наступающую темноту

Огонёк чуть видный разгоняется.

Маленькая, кроткая моя,

Просто – мать, каких не счесть на свете.

С горстку солнца вся-то жизнь твоя,

А душе и днем, и ночью светит.

Чтец 3

Друг на друга матери похожи,

Как моря между хребтов крутых.

И друг с другом горы схожи тоже –

Нагляделся с неба я на них.

Возле гроз стоят вершины эти,

И чем выше кручи, тем верней,

А из всех высоких гор на свете

Нет вершин превыше матерей.

Для меня и в радости, и в горе

Ты была надёжной, как скала.

Звёзды ночи, утренние зори –

Всё ты в сердце, мама, вобрала.

И теперь везде, куда ни гляну,

Образ твой встает передо мной…

Он вместимей моря-океана,

Многоцветней всей красы земной.

Р.Гамзатов

Ведущий 2

М
ама... Именно это слово первым произносит малыш, не сделавший ещё ни шагу по земле и только-только начинающий лопотать, неуверенно и старательно складывает по слогам "ма-ма" и, почувствовав свою удачу, смеется, счастливый...

Почерневший от бессонной работы хлебороб прижимает к пересохшим губам пригоршню такой же теплой земли, довольно родившей и ржи и пшеницы, благодарно произносит: "Спасибо, кормилица-мать...".

Солдат, наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю, слабеющей рукой посылает последнюю пулю врагу: "За Родину-мать!"

Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизни.

на экране заставка со словами «Первое слово ребенок сказал - Мама!…»

Чтец 2

Первое слово ребенок сказал:

Вырос. Солдатом пришел на вокзал:

Вот он в атаке на дымную землю упал:

Встал. И пошел. И губами горячими к жизни припал:

С.Островой

на экране репродукция из сборника стихов «Мать» (женщины с ребенком)

Ведущий 1

Слово мама - одно из самых древних на Земле. Первой из сил, которой поклонялись люди разных культур и национальностей, была женщина, богиня – мать.

на экране репродукция картины И.И.Шишкина

Все народы заслуженно возвеличивают женщину-мать, создают культ матери. Общепризнанны афоризмы: «Если сын на ладони изжарит яичницу для матери, то и тогда он останется перед ней в долгу», «Всю жизнь день и ночь трудись - труд матери не возместишь», «Ласка матери и до камня доходит». Имя матери - надежная опора человека до конца жизни. Недаром Оноре де Бальзак писал: «Ясновидение матери не дается никому». Эту же мысль выражает народная мудрость: «Язык ребёнка хорошо понимает мать», «Если даже десять матерей попытаются взглянуть на малыша, как его собственная мать – им это не удастся». Материнство всегда отождествляется с Родиной. В народе говорят: «Кто не слушается матери, тот не подчиняется и Родине».

Ведущий 2

В белорусском фольклоре мать была поставлена на высшую ступеньку иерархии, она приравнивается к жизнедеятельному солнцу, что создает все живое на земле. Согласно древней системе символов женщина – мать стояла в ряду знаков солнца, золота, красного цвета, мужчина – месяца, серебра, белого цвета.

на экране заставка со словами «Бацька фарміруе розум, а маці – лашчыць цела, душу» на фоне предыдущего слайда

Народная мудрость утверждает: «Бацька фарміруе розум, а маці – лашчыць цела, душу». И это, действительно так. Мужчина стремиться продолжить себя в делах своих рук и ума, в имени ребенка, а женщина дает жизнь новому человеку, учит отличать добро от зла.

на экране репродукция (девочка),

звучит музыкальное произведение Л.ван Бетховена «К Элизе»

Обучающийся 1 (на фоне музыки)

Это мамины бессонные ночи выращивают из беспомощных крикунов старательных девочек и бесстрашных мальчиков. Это мамино великое терпение, мамины руки и мамино сердце делают из мальчиков и девочек прекрасных девушек и благородных юношей. И это мамины заботы и мамин труд, мамина любовь благословляют их на подвиги во имя жизни на земле.

на экране репродукция (мама)

Обучающийся 2 (на фоне музыки)

Наши мамы, какие они?

Посмотрите в глаза своей маме. Нет, я не имею в виду цвет - карие или голубые, это, слава Богу, мы помним. Мамины глаза... В них вся наша жизнь, в них – мы сами в настоящем, прошедшем и будущем. Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой. Они подобны озеру. Когда смотришь в эти глаза, уходит беспокойство и тревога, сердце освобождается от страхов и опасений, и веришь: всё будет хорошо, потому что рядом - мама.

на экране заставка со словами «Есть светлый на земле приют, /Любовь и верность там живут» на фоне репродукции (мама с девочкой)

Я в них смотрю, как в чистые озера,

Где крохотные камешки на дне,

Где водорослей тонкие узоры,

Где сам я отражаюсь в глубине.

Они играют бликами живыми,

Мне, радость и уверенность даря.

И, отступая, меркнут перед ними

Все в мире океаны и моря.

К.Ваншенкин «Глаза»

Обучающийся 3

А иногда эти глаза темнеют, как темнеет воздух перед грозой, и глаза превращаются в очи, и ты чувствуешь себя маленьким, и тебе стыдно за свой презренный, гаденький поступок...

Мать плачет не только в случае огорчений, но и в счастливые минуты своей жизни. Поэтому надо, чтобы дети уважали слёзы своих матерей, умели достойно их ценить и не оставались к ним равнодушными. Необходимо делать всё возможное для того, чтобы у матери на глазах были лишь слёзы радости

Чтобы жизнь не жгла нас сквозь годы,

Чтобы от раскаянья не плакать,

Вовек нигде и никогда

Не заставляйте маму плакать.

Обучающийся 4

А мамины руки – заботливые, нежные, не знающих ни устали, ни покоя, то стряпающих, то штопающих, то стирающих?

Руки матери!

Они достойны гимна.

Эти добрые, эти милые

Никогда не знавшие лени,

Руки в старческих трудных жилах,

Что покоятся на коленях,

Восхвалений дешевых не ждущие,

Не томившиеся от скуки,

Всепрощающие, всемогущие

Руки матери,

Мамины руки...

Я.Белинский

Ведущий 1

Да, у матери самые ласковые руки, которые умеют все, самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь.

Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери. С первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает жизнь ребенка.

Есть светлый на земле приют,

Любовь и верность там живут.

Все, что порой лишь снится нам,

Навеки приютилось там.

То – сердце матери! Оно

Так нежно, верно! Суждено

Ему жить радостью твоей,

Нести ярмо твоих скорбей…

Л.Койдула «Сердце матери»

Перевод с эстонского А.Кочеткова

на экране репродукция из сборника стихов «Мать» (женщина с ребенком)

Обучающийся 1

Мы взрослеем, мужаем, но место матери в нашей жизни остается совершенно особым, исключительным.

Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали, как бы далеко жизнь не увела нас от родительского крова, мама всегда останется для нас мамой, а мы – её детьми, слабости и недостатки которых никто не знает лучше, чем она.

Обучающийся 2

С уважением и признательностью смотрим мы на человека, до седых волос благоговейно произносящего имя матери своей, и почтительно оберегающего ее старость. И презрением казним того, кто забыл о женщине, которая родила и вырастила его, и в горькую старческую ее пору отвернулся от нее, отказал в доброй памяти, куске хлеба или крове.

Обучающийся 3

Первое слово мы произносим - мама!

Последнее слово из жизни уносим - мама!

На жизнь и на песню, на счастье дала ты мне право,

И я говорю тебе каждой строкою за это - слава!

Ничто не сотрет это слово, ничто не остудит на свете.

Пусть тот, кто про мать позабыл,

Презренным пребудет навеки!..

Мусса Джангазиев.

Обучающийся 3

Низкий поклон вам, женщины, матери, за вашу беззаветную любовь, доброту, за ваши руки, которые творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют ее смысл.

Страница 3

Когда отец хлопочет, он семье добра хочет

на экране название страницы

слайд-шоу репродукций с пословицами

Ведущий 1

Жить в полных Семьях,

Предназначено всем Детям –

Мудрость в том Творца.

Незаменимы нежность Матери

И дружба сильного Отца

Николай Белоусов

Ведущий 2

Понятие семьи, материнства и детства не может быть полным без личности отца.

По словам Н.Карамзина: «Без хороших отцов нет хорошо воспитанных детей, несмотря на все школы, институты и пансионаты».

Согласно законодательству, отец и мать наделены равными правами и обязанностями в отношении детей. Родительский долг заключается в том, чтобы дать детям не только и не столько материальное благо, сколько воспитать у них добродетель, благопристойность, нравственность. И обязанности по воспитанию детей являются общими как для матерей, так и для отцов.

Расхожую формулу мужской состоятельности знают все – настоящий мужчина должен посадить дерево, построить дом и вырастить сына.

Ведущий 1

Отец – это звучит гордо! Но хорошими отцами не рождаются, ими даже не сразу становятся с появлением младенца в семье. Еще Аристотель замечал, что отцовство – признак зрелости, гражданской и личной. Желание создать благополучную семью со счастливым настоящим и будущим обязывает всех мужчин брать ответственность на себя.

Но любовь отца к ребенку чаще всего выражается в покупке дорогой игрушки, роликовых коньков или игровой приставки. Такими подарками отцы как бы демонстрируют свою любовь к ребенку и тем самым откупаются от него. Возможно, потому что, традиционная роль отца ранее была связана только с заботой о материальном положении семьи, а мать ухаживала за ребёнком, кормила, воспитывала его. Но кроме этих дорогих игрушек больше всего нужны ребенку отцовское внимание, участие, понимание, дружба, общность интересов, дел, увлечений, досуга... Папа должен быть не просто кормилец, но человек, открывающий ребенку мир, помогающий ему расти умелым и уверенным в себе.

«Когда отец хлопочет, он семье добра хочет», так гласит народная пословица.

Ведущий 2

Положительная сторона отцовского влияния в развитии у детей требовательности к себе и другим. Формирование, особенно у мальчиков, решительности, трудолюбия, инициативности. Закрепление чувства ответственности перед семьёй, родными, соотечественниками, обществом. Воспитание уважения к матери, женщинам, маленьким детям, готовности защищать их и своё достоинство.

Ведущий 1

На основании результатов опроса была разработана «модель отца ХХI века».

на экране изображение «модель отца ХХI века»

Отец – глава семьи, друг, советчик, пример, защитник, хозяин.

Ведущий 2

Лучше всего для детей, для их благоприятного развития, когда в семье они осваивают модели и женского, и мужского поведения. Мать демонстрирует в своём поведении чисто женские черты: мягкость, терпимость, доброту, способность к эмоциональной поддержке и сопереживанию. Отец - энергичность, уверенность в себе, силу, ум, деловитость, ответственность за принятие решений.

репродукция (семья)

Ведущий 1

Семью можно считать колыбелью личности. В процессе близких взаимоотношений с матерью, отцом, братьями, сестрами, дедушками, бабушками и другими родственниками, ребенок с первых дней жизни формируется, как личность. Любовью в семье связаны все ее члены. Ребенок входит в мир, любимый родителями, как самая большая ценность.

Суть бескорыстной родительской любви тонко подметил поэт Валентин Берестов:

Чтец

Любили тебя без особых причин:

За то, что ты – внук,

За то, что ты – сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож…

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

В.Берестов

Страница 4

Говорят звездные мамы

на экране название страницы, звучит музыка

репродукция (А.Волочкова: «Главная моя цель в жизни исполнилась»)

Ведущий (на фоне музыки)

Что говорят звездные мамы о своих детях и семье?

Известная балерина, воспитывает дочь Арину, Анастасия Волочкова:

Обучающийся 1

«У меня счастливая семья, меня любили и любят и мама и папа, но я не хотела бы делать копию семьи своих родителей. Мне бы хотелось построить свою собственную. Надеюсь, что у меня это получится.

Я считаю, что планировать детей невозможно. Не зря же говорят, что если хочешь насмешить бога, расскажи ему о своих планах

Мои пожелания молодым мамам. Быть любящими, быть добрыми, чувствовать свое счастье и делиться этим счастьем с окружающим миром.

И главное – ценить материнство. Это очень большая в жизни награда, и не каждой женщине дано счастье иметь детей. Поэтому все, у кого есть детишки, берегите их, берегите друг друга во имя детей. Потому что самое главное в жизни – чистое сердце, добрая душа и счастливый ребенок».

на экране репродукция (А.Духова: «В семье у человека больше шансов вырасти счастливым..»), звучит музыка

Ведущий (на фоне музыки)

Шоу-балет «Тодес» известен по всему миру. Его создатель и руководитель – хореограф Алла Духова. Она не только талантливый хореограф, но и заботливая мама... Сыновья – Володя и Костя.

Обучающийся 2

Алла Духова: «Для меня семья - это стержень, который держит меня в жизни. Когда я приезжаю домой, то чувствую себя среди родных людей. Все цело ощущать такую необходимость друг в друге – это и есть настоящее счастье. Это счастье может дать только семья. И именно в семье у человека больше шансов вырасти во всех отношениях счастливым и правильным.

Ребенка можно полноценно воспитывать в любой семье и в полной, и в неполной. Главное – не обделять его теплом и заботой… И хорошо, когда в этом помогают близкие люди: бабушки, братья, сестры, старшие дети...

Как бы ни любила и ни ценила я работу, но дети – это для меня все. Воспитание, формирование и взросление человека должно происходить непременно при участии матери. И я делаю все, чтобы сыновья не испытывали дефицита моего внимания и общения со мной».

на экране репродукция (Ю.Высоцкая: «Я не знаю лучшей методики, чем любовь»), звучит музыка

Ведущий (на фоне музыки)

Юлия Высоцкая, актриса театра и кино, телеведущая, воспитывает двоих детей:

Обучающийся 3

«Отец - это авторитет, который, естественно, нужно подкреплять поступками. Важно создать образ отца – героя, чтобы он был самым лучшим, необыкновенным. Тогда есть стержень, от которого можно отталкиваться. Женщинам - при выборе мужа, мужчинам - когда они сами станут отцами. Папа должен быть идеалом, кумиром - умным, добрым, справедливым».

на экране репродукция (Т.Абрамова: «Ребенок – это отдельная от нас личность, его надо уважать…»), звучит музыка

Ведущий (на фоне музыки)

Актриса кино, телеведущая, певица и мать Татьяна Абрамова:

Обучающийся 1

«Я хотела быть мамой. Для любой женщины быть мамой - самое главное, а что касается профессии, карьеры - это вторично лично для меня. Самое главное - семья, это то, что всегда будет рядом, поддержит, а профессия – сегодня она есть, завтра ее нет, ее можно менять, но, конечно, и семью можно поменять, но если ты определился и хочешь свой дом, и чтобы он был крепким, то нужно как можно больше времени уделять ему, для женщины это важно.

У меня есть фраза, которую я рекомендую всем мамам: «Ребенок твой, но только 9 месяцев. Когда он родился, он уже отдельная от тебя личность, это надо усвоить и знать. Необходимо уважать ребенка, тогда у вас с ним все будет хорошо. Я не имею права на него влиять, я могу только направить». Своего сына я воспитываю самостоятельным, никогда с ним не сюсюкаюсь, а разговариваю как с взрослым человеком. Я никогда не кричу «Не делай этого», «Не ходи туда», «Брось бяку»… Если у Вани есть стремление к любознательности, это нужно развивать, а не пугать ребенка повышенным тоном. Крик лишь порождает комплексы. Ребенок не понимает, почему нельзя ее совать пальцы в вентилятор или дотрагиваться до горячего утюга. Ему надо объяснить, в чем заключается опасность и почему «нельзя». Хотя родители зачастую сами виноваты в том, что ребенок обжегся, укололся или порезался. Ребенку все интересно, и это надо постоянно учитывать, когда горячий чайник или опасные для него предметы находятся там, откуда он может их без особого труда достать. Это проблема не ребенка, а родителей.

Надо помнить, что ребенок - это отдельная от вас личность, его надо уважать, надо с ним считаться и общаться на равных. И когда пытаетесь что-то объяснить, обязательно присядьте на колени, чтобы не быть такой большой, будьте с ним наравне».

на экране репродукция (Е.Стриженова: «Мне кажется, малыши должны появляться по обоюдному согласию родителей»), звучит музыка

Обучающийся 2 (на фоне музыки)

Актриса Екатерина Стриженова:

«В нашей семье было двое детей: моя старшая сестра Виктория и я. Помню с раннего детства мама нам часто говорила: «Запомните, чтобы ни случилось, вы с сестрой два самых родных человека». Поэтому у нас с Викторией было четкое понимание, что если в доме осталась одна конфетка - надо ее поделить пополам. Эта привычка очень помогала мне и впоследствии в жизни. А мысль о том, что ребенок у меня должен быть не один, всегда меня преследовала. Даже не потому, что я боялась, что Настя может вырасти эгоисткой. Мне хотелось, чтобы у нее, как у нас с Викторией, была поддержка в сложных жизненных ситуациях.

И мне кажется, малыши должны появляться по обоюдному согласию родителей. Ждать благоприятного момента в карьере можно до старости…»

на экране репродукция (А.Мордвинова: «В доме должно быть многодетно и весело»), звучит музыка

Ведущий (на фоне музыки)

Амалия Мордвинова, актриса театра и кино, мать троих детей:

Обучающийся 3

«Я воспитывалась в классической интеллигентной семье: папа – инженер, мама – педагог, как и бабушка, и прабабушка. Остальные известные мне родственники – врачи самых разных специализаций. Женщины в нашей семье всегда командовали и требовали и от себя, и от своих мужей и детей уважения и подчинения своему, единственному верному, мнению. И если прапрабабушки имели по пятнадцать детей, последующие поколения женщин Мордвиновых рожали все меньше и меньше. Я у мамы одна. До седьмого класса мечтала о братике или сестренке, пока не превратилась в эгоистку. В старших классах школы я даже представить не могла, что родители могли бы уделять внимание кому-то кроме меня. Эгоизм – тяжелое наследство единственного ребенка в семье. Он порой не имеет ничего общего с избалованностью или зацелованностью. Просто нет привычки ни о ком заботиться. Родителей я люблю, но никогда не мечтала о такой семье, как у них. Родители работали с утра до вечера, поэтому обедала я одна. Не хочу, чтобы мои дети ели в одиночку. В доме должно быть многодетно, весело, гостеприимно и вкусно пахнуть супом…

Когда я решалась на второго и третьего ребенка, о продолжении или крахе карьеры вообще не думала. Дети настолько важнее любой работы, что не стоит и сравнивать. А если Бог дал ребенка, даст и на ребенка, главное не опускать руки.

Пожелания молодым мамам. Женщины слишком многого боятся. Боятся заводить семью, чтобы не сломать карьеру, и в то же время испытывают страх перед одинокой старостью. Боятся остаться бездетными, а забеременев, боятся рожать. Родив, начинают бояться не только за себя, но и за своего ребенка, награждая его своими страхами, своими комплексами. Ничего не бойтесь, мамочки дорогие, настоящие и будущие. Если вы стоите на добром пути, если вами движет не страх, зависть и гордыня, то ни вам, ни вашим детям ничего не угрожает. Слушайте сердцем, и ваш ангел пребудет с вами вечно».

Страница 5

Какими Вы будете родителями

на экране название страницы

слайд-шоу репродукций (дети)

Ведущий 1

Подготовка к семейной жизни состоит не в том, чтобы следовать родительским требованиям, а в том, чтобы переосмыслить свой жизненный опыт, осознавать чувства, которые возникают в этот период. А какими вы будете родителями?

Проведем тест «Какими Вы будете родителями?»

на экране фрагмент теста

Ведущий 2

Из трёх вариантов ответов выберите один.

1. Двух-четырёхмесячный малыш в кроватке. Он плачет, хотя и здоров, сыт, сухой. Что Вы сделаете:

а) дадите пустышку;

б) возьмёте на руки и успокоите;

в) оставите в кроватке: «Поплачет-поплачет и перестанет»?

Ведущий 1

2. Ребёнок капризничает, не ест, хотя всегда хорошо ел:

а) вы дадите ему другое блюдо;

б) разрешите ему выйти из-за стола;

в) не выпустите из-за стола до тех пор, пока не съест всё

на экране фрагмент теста

Ведущий 2

3. Ваш ребёнок во дворе «крупно» поссорился со сверстниками:

а) вы идёте во двор и «разбираетесь» с детьми;

б) советуете ребёнку самому уладить конфликт;

в) предлагаете остаться дома и заняться чем-нибудь

Ведущий 1

4. Вы увидели, что ребёнок читает книгу, вместо того, чтобы делать уроки:

а) попытаетесь выяснить, почему он не делает уроки;

б) сядете рядом и разберётесь вместе в домашних заданиях;

в) без слов заберёте книгу и унесёте её в другую комнату

на экране фрагмент теста

Ведущий 2

5. Ваш ребёнок скрыл от Вас полученные плохие отметки:

а) вы в гневе и за них, и за их сокрытие, запрещаете всё, кроме уроков;

б) пытаетесь помочь исправить положение;

в) физически или как-нибудь иначе наказываете ребенка

Ведущий 1

Ваш сын (дочь) гораздо позже назначенного времени вернулся домой:

а) запретите гулять вообще;

б) обсудите случившееся, выясните, почему задержался, и договоритесь, что впредь опозданий не будет;

в) накажете.

на экране результаты теста

Ведущий 2

Подсчитайте, каких ответов больше всего. Под каждой буквой прочтите мнение о себе:

Б - тип родителя, понимающего, признающего право ребёнка на личный опыт, даже ошибки и пытающегося научить его отвечать за себя и свои поступки.

В - тип родителя, не пытающегося понять ребёнка, лучшим методом воспитания он считает порицание и наказание.

Страница 6

Семейный Альбом

на экране название страницы

Ведущий 1

Семейная связь времен - это же тайные нити, которые связывают Сегодня со Вчера, с Позавчера. Это наша история, наша судьба: в фотографиях, в родных для нас именах, в любимых лицах. Фотографии - как метки, опознавательные знаки, по ним легче пробираться в минувшие годы, повести за собой наших детей и внуков.

Лучшим напоминаем о том, что семья – семь Я, и даже больше, пусть станут эти снимки.

на экране слайд-шоу семейных фотографий, звучит песня «Старый альбом» в исполнении Л.Лещенко

Ведущий 2

В праздничные дни выключите телевизор, сядьте рядком, склоните головы над альбомными листами, над карточками, снимками - над памятью предков наших. Приведите в порядок свой альбом, подклейте, если что порвалось, надпишите - память так коротка - имя, дату, обстоятельства той или иной съемки. Докажите, хотя бы сами себе, что не безродные мы.

Чтец

Храни семейные альбомы,

Слуг верных памяти своей!

Благодаря им в вашем доме -

Тревожный отблеск прошлых дней.

Со снимков блеклых, пожелтевших

Глядят на нас с тобой в упор

Глаза родных, давно умерших,

Но не забытых до сих пор.

Заключение

на экране название страницы, звучит музыкальное произведение до конца мероприятия

репродукция (Семья)

Ведущий 1 (на фоне музыки)

Как бы не было трудно, каким неустроенным и беспокойным не был бы окружающий нас мир, только семья способна уберечь каждого из нас от невзгод. Только нравственные устои, передающиеся из поколения в поколение, только забота близких делает нас богаче, чище, добрее. Семья - это тот родник, из которого мы черпаем силы всю свою жизнь. Так будьте добрее и внимательнее к своим близким!

Чтец

Берегите близких. Берегите.

Жизнь, она торопится, не ждет.

На крутом изломе поддержите.

Знайте беды их наперечет.

Сохраняйте письма. Ждите в гости.

Иногда дарите им цветы.

Это очень трудно, очень просто.

Жизнь прожить - не поле перейти.

Близкие от нас уходят в вечносгь.

Каждому свой час и свой черед,

Пусть жестокость или бессердечность

Поздним вас раскаяньем не жжет.

Вы еще успеете. Спешите

Окружить их множеством забот.

Будьте снисходительны к ошибкам

И прощать умейте в свой черед.

Л.Ирсетская

Ведущий 2 (на фоне музыки)

Именно в семейном кругу человек чувствует себя защищенным, находит жизненную опору и черпает душевные силы. В семье он получает первые уроки любви, доброты и справедливости. И пусть семейный уют и забота согреют каждого – от малыша до пожилого человека! Пусть в каждой семье царит счастье, благополучие и любовь!

Ведущий 1 (на фоне музыки)

И в заключение нашей сегодняшней встречи, я расскажу вам одну легенду. В давние времена жила удивительная семья. Семья огромная - сто человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель убедился, что все это правда, то он спросил Старца, главу семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тогда Старец взял бумагу, написал на ней сто слов и отдал правителю. Тот быстро прочитал и удивился: на листе было начертано сто раз одно и то же слово - «понимание».

Ведущий 2 (на фоне музыки)

Мы желаем, чтобы в ваших семьях царило понимание! Цените и берегите каждую минуту, прожитую вместе. Оберегайте семейный очаг. Пусть в нем всегда горит огонь любви и счастья.

Я над семьей дышу благоговейно.

Скажу вам правду, не кривя душой,

Что для меня слова: Очаг Семейный –

Несут понятие – Святой.

Николай Белоусов

на экране кадр с титрами, звучит музыкальное произведение до конца мероприятия

БИБЛИОГРАФИЯ:

Жемчужины мысли / сост. А.А. Ждан. – Мн., 1987. - 432 с.

Жизневская, Л. «Все начинается с семьи…»: сценарий праздника / Л. Жизневская, Л. Шелег // Бiблiятэка прапануе.- 2004. - С.17.

Кочетов, А.И. Начала семейной жизни / А.И. Кочетов. – Мн., 1987. - 224 с.

Куликова, Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебник / Т.А. Куликова.- М., 1999. – 232 с. - (Высшее образование).

Лiпскi У. Добрая сем‘я – залог будучыні // Уладзімір Ліпскі // Беларуская думка. – 2007. - № 4. – С.111-117.

Мама: [сборник произведений, посвященный матери] / сост. И. Векшегонова, В. Гиленко. – М., 1970. – 192 с.

Мы и наша семья: книга для молодых супругов / сост. В.И. Зацепин, В.Д. Цимбалюк. – М., 1988. – 416 с.

От Я до Мы. Азбука семейной жизни / сост. С.В.Ковалев. – М., 1989. – 336 с.– (Библиотечная серия).

Пашкова, С. Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках! / С.Пашкова // Воспитание школьников. – 2004. - № 7. – С.75-79.

Смагина, Л.И. Курс – на семейное счастье / Л.И. Смагина // Адукацыя i выхаванне. – 2007. - № 11. – С.57-59.

Смагина, Л.И. Современная белорусская семья / Л.И. Смагина // Адукацыя i выхаваннее. - 2007. - № 6. – С.3-8.

Чечет, В.В. Современная белорусская семья: состояние, поддержка, проблемы / В.В. Чечет, А.И. Андарало // Адукацыя i выхаваннее.- 2007. - № 5. – С.3-8.

Чечет, В.В. Социально-психолого-педагогическая поддержка современной белорусской семьи и детей / В.В. Чечет // Праблемы выхавання. – 2005.- № 6.- С. 36-40.

Шемякина, Ж.И. Роль семьи в формировании личности / Ж.И. Шемякина // Праблемы выхавання. – 2007. - № 5. – С.38-39.

Юркевич, Н.Г. Семья и личность / Н.Г. Юркевич. – Мн., 1986. – 79 с. – (Школьникам о семейной жизни).

Ядренцев, И. Год ребенка начинается – Век матери продолжается / Иван Ядренцев // Беларуская думка. – 2007. - № 3.- С.58-64.

Журналы: «Здаровы лад жыцця», «Мама и малыш», «Счастливая семья», «Планета семья», «Беларусь», «Здоровые школьники».

Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;

Сплочение классного коллектива;

Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.

1. 
   Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем семейном празднике.
2. 
   А поводов для встречи в семейном кругу сколько угодно! Вереницей прокатились по России праздники: Масленица, День влюблённых, День Защитников Отечества и, конечно же, 8 марта!

Семья - это святое слово,

И обижать его нельзя!

В нём наши корни, наша сила,

Наши заветные слова!

2. Семья – это главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Слайд 3.

1. В семейном кругу мы с вами растём,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты вошёл из семьи!

А семья – это, конечно же, неразлучные друзья, взрослые и дети!

1.Ехать замечательно на плечах на папиных,

Доставать макушкою до сигнала «Стоп»!

Папы даже важные все одноэтажные,

А вот так с добавкою – папа небоскрёб!
Припев:
Неразлучные друзья, неразлучные друзья

Есть на белом свете!

Неразлучные друзья, неразлучные друзья –

Взрослые и дети!

Постовой не сердится – транспорт подождёт!

Вот идёт по улице мама двухсерийная

И вторую серию за руку ведёт! (припев)

Докторскими каплями насморки лечить,

Управлять воздушными башенными кранами,

Этому лишь только их надо научить! (припев)

1. Когда-то о нём не слыхала Земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: -Я.

Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева всё также ответила: - Я!

Кто платье сошьёт, постирает бельё,

Меня приласкает, украсит жильё?

Ответь на вопросы, подруга моя!

На это всё Ева ответила: - Я.

Сказала она знаменитых семь я

Вот так на Земле появилась СЕМЬЯ!

Продолжает наш семейный праздник танец.

1.- Ребята! А кто же в семье для всех нас является самым главным? Конечно, мама! Слайд 4.

2.Мама… Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

И сколько бы ни было тебе лет, пять, пятнадцать или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд.

И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь!

(презентация «День матери»)
Все мы любим своих матерей, к сожалению, часто мы забываем им об этом сказать, а иногда своими поступками огорчаем их и даже делаем больно…

Дети исполняют песню «Мама» Слайд 5.

1.Говоря о настоящей крепкой семье, нельзя не сказать особого слова о наших папах. Мужчина – защитник семьи и страны. Он – глава семьи, опора для жены, пример для детей.

2.Недаром говорят: «Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца»

А ещё с нашими папами случаются необыкновенные превращения…

Не узнать сегодня папу.

Он пришёл и вдруг в дверях

Не швырнул на столик шляпу,

А повесил, как в гостях.

И, смеясь на этот раз,

Целовал он маму в щёчку,

А бабусе руку тряс!

За столом на всех глядел,

Вилкой он не бил котлету,

Будто кто-то в ней сидел.

Чай по чашкам разливал,

Даже бабушку не тёщей,

А мамулей называл!

«Мама, что случилось с ним?»

«В женский день, - сказала мама,

Папа должен быть таким!»

Может взрослый кто поймёт?

Разве папе не приятно

Быть хорошим целый год?

Учитель: - А теперь проведём шуточный конкурс, который подскажет нам, кого ещё мы должны поздравить в день семьи. Отвечают хором по очереди мальчики и девочки.

Про войну читают книжки

Только храбрые…(мальчишки)
Шьют для кукол распашонки

Рукодельницы… (девчонки)

Буду я похож на … (папу)

Лучше всех на свете… (мама)

То придёт на помощь…(друг)

Раньше рифма помогала,

А теперь коварной стала.

Ты, дружок, не торопись,

На крючок не попадись!

Вкусно накормит внуков…(бабушка)

Сколотить попросим… (дедушку)

Нашей Кати младший… (брат)

С мамой вместе вашей …(сестрёнке)

Слайд 6.

23 февраля отмечается как «День защитника Отечества» в России, Беларуси и на Украине. В этот день мы отдаём дань благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несёт нелёгкую и ответственную службу. Вместе с этим особое внимание мы уделяем мальчикам и юношам, тем, кому в недалёком будущем предстоит встать на защиту Отечества. Сегодня мы отмечаем этот праздник уже не только как день рождения Красной Армии, а как день настоящих мужчин. Наших ЗАЩИТНИКОВ в широком смысле этого слова.

Слово для поздравления будущих защитников предоставляется девочкам:

Девочки вручают мальчикам символические сувениры.

А теперь ответное слово мальчишкам:

Мальчики вручают девочкам сувениры.

1. - Слово «семья» понятно всем, как слова «мама», «хлеб», «родина». Семья… История идет от слова «семя». Маленькое семя, посаженное с любовью, дает свои всходы. И для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии.

2. И если ты так будешь жить, у тебя появятся замечательные и нежные плоды – это дети. Слайд 7.

Прекрасные слова – моя семья,

Её величество Семья.

Что значат? – каждому по-своему.

Сестры, мама, папа, я

Любимый дом – вот так, по-моему.

Хочу, чтоб семьи жили мирно,

Спокойно, тихо, без войны,

И чтоб горел очаг семейный

Счастливым пламенем любви.
1. Существует такая заповедь – наказ: «Почитай мать и отца своего и будет тебе счастье, и будешь ты долго жить». И если все это исполнилось, значит, семя дало положительные всходы. Слайд 8.

2. Давайте прочитаем семейные заповеди. (Ведущие читают по очереди)

• 
  Свято храни честь своей семьи;
• 
  Люби свою семью и делай её лучше;
• 
  Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи;
• 
  Подари родителям радость;
• 
  Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи;
• 
  Жизнь - это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.

Жизнь – это действительно дорога, полная испытаний. И я хочу, чтобы вы всегда выбирали только дорогу добра.

Все дети исполняют песню «Дорогою добра»

Завершается праздник чаепитием.

Сценарий семейного праздника «Мы – одна семья»

В. Добрый день, уважаемые гости, родители, дети! 15 мая во всем мире отмечается Международный . И сегодня вы пришли к нам в гости на «Мы – одна семья». Итак, что такое семья? Слово это понятно всем как слова «хлеб» и «вода». Семья – это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, печали и радости, привычки и традиции. До начала ХХ века семья состояла из нескольких поколений. В ней были не только папа, мама, дедушка, бабушка, но и прадедушки и прабабушки. Жили дружно, друг другу помогали, старшие защищали младших, старость уважали. Семьи были большие и крепкие. Об этом свидетельствуют и народные пословицы. Давайте их вспомним! Я начну, а вы продолжите!

В гостях хорошо, а … (дома лучше);
Не нужен клад, когда … (в семье лад);
Когда семья вместе, так … (и душа на месте);

В. Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Наш сегодняшний праздник мы решили провести в форме встречи –
знакомства с нашими уважаемыми гостями. Сегодня у нас в гостях семья:

1. Ужикеновых (Анастасия Викторовна и Руслан Серикович)
2. Миннекаевых)
3. Землянушиных
4. Пайцевых (Мария Александровна)
5. Чухвачевых (Евгения Михайловна)
6. Проскуряковых (Наталья Николаевна)
7. Рубе (Надежда Сергеевна и Вячеслав Владимирович)
8. Богомоловых (Анна Борисовна и Сергей Анатольевич)

В. Ваши семьи не похожи друг на друга. Но объединяет их одно: все они крепкие и счастливые! И хотя известный классик говорил, что все счастливые семьи похожи друг на друга, но нам кажется, что у каждой из присутствующих здесь семей есть свой особый, фирменный рецепт семейного счастья. И мы надеемся, что в конце нашей встречи мы сможем определить эти составляющие и составить универсальный рецепт под названием «Счастливая семья» .

Пусть огонек этой встречи горит в ваших сердцах, пусть звучат шутки и смех, пусть веселые игры и конкурсы создают радостное настроение.
Давайте разгоним последние мрачные мысли чудесным напитком, имя которому – чай! Чай не попьешь – откуда силы возьмешь?
Сил для конкурсов и танцев сегодня потребуется немало. Дорогие гости, милости просим отведать нашего чая.
А пока вы пьете чай, для вас музыкальный подарок.

Пусть не гаснут огни

В. В основе зарождения каждой семьи лежит любовь. Еще Роберт Рождественский писал:
Все начинается с любви…
Твердят: «Вначале было слово…»
А я провозглашаю снова
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка-
Все начинается с любви.
А если в семье живет любовь, значит в ней много детей. Признаем, что государство не всегда может помочь всем многодетным семьям в полной мере. И как прекрасно, что есть люди, которые неравнодушны к трудностям и проблемам таких семей.
Мы выражаем огромную признательность за помощь в проведении нашего праздника специалисту по социальной работе Новопокровского сельсовета Науменко Елене Владимировне (слово, вручение грамоты).

А теперь давайте познакомимся с нашими семьями, которые сегодня у нас в гостях.

1. Итак, у нас сегодня присутствует семья Ужикеновых (Анастасия Викторовна и Руслан Серикович).
(Представление семьи)
Пожалуйста, расскажите о вашей семье, как вы познакомились, сколько лет вместе, какими талантами обладают ваши дети.
2. Сегодня у нас в гостях семья Миннекаевых.
Чем интересна ваша семья? Как вы любите проводить свой досуг? (визитная карточка семьи)
3. у нас сегодня присутствует семья Землянушиных.
При каких обстоятельствах познакомились вы? Пользуетесь ли вы советами родителей при принятии семейных решений? (Рассказ семьи о себе)
4. С нами сегодня семья Пайцевых (Мария Александровна).
Чем занимаются ваши дети? Какое фирменное блюдо вашей семьи?

В. Итак, дорогие гости, мы познакомились с четырьмя семьями и прежде чем продолжить знакомство с остальными семьями, мы вам предлагаем сделать небольшой перерыв. Мы приготовили для наших гостей несколько вопросов. Но вопросы не простые, а с «изюминкой», смешные. Так что просим быть повнимательней. Отвечать можно прямо с места. Семья, ответившая на большинство вопросов, получит диплом, как «Самая веселая семья».

Итак: С чем обычно сравнивают пару? (с двумя сапогами)
С кем олицетворяются муж и жена? (с сатаной)
Назовите имя специалиста по «отстрелу» невлюблённых (Купидон или Амур)
Что ожидает милых в шалаше? (рай)
Чем обычно объедаются мужья? (грушами)
Без кого не обходится ни одна семья? (без урода)
Какая геометрическая фигура может разрушить семью? (треугольник)
Когда муж может по закону рассчитывать только на четверть жены? (когда жена – клад)
Желание жениться появляется, когда пропадает желание… (учиться)
Продолжите пословицу «Жена не гусли – поиграв, на ….(стену не повешаешь)

Награждение

В. А сейчас пришла пора объявить музыкальную паузу.

Представь себе

В. Продолжим знакомство с семьями, которые пришли к нам в гости.
1. Итак, приветствуем семью Чухвачевых (евгения Михайловна).
Какие семейные традиции сложились у вас? В чем секрет вашего семейного счастья? (Визитная карточка семьи)
2. У нас сегодня присутствует семья Проскуряковых (Наталья Николаевна).
Скажите, пожалуйста, какие семейные традиции вы принесли из родительского дома? В чем, по-вашему, состоит секрет семейного счастья?
(Представление семьи)
3. Приветствуем семью Рубе (Надежда Сергеевна и Вячеслав Владимирович).
Кто в вашей семье глава? Кто должен первым уступать в семейных спорах?
4. И наконец, поприветствуем семью Богомоловых (Анна Борисовна и Сергей Анатольевич).
Есть ли у вашей семьи свои традиции? Отличительная черта вашей семьи?

В. На нашей встрече присутствует много детей. Как, известно, дети – это цветы жизни. Без них семья не может быть по- настоящему счастливой. Если в доме звучит детский смех, то это значит, что жизнь продолжается. Ведь дети- это наше будущее. И наше настоящее. Сейчас мы попросим от каждой семьи подойти по одному ребенку. Каждая семья мечтает о своем доме. Ваша задача – нарисовать дом вашей мечты. А пока дети будут рисовать, мы с вами выясним как хорошо мужчины знают женщин, а женщины- мужчин. Сначала мы попросим ответить на несложные вопросы нашу сильную половину.

Вопросы для мужчин:

1. Зачем женщины капают на колготки лак для ногтей? (чтобы не поползла «стрелка»)

2. При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно: нитка или иголка? (иголка)

3.Что такое мелирование? (осветление отдельных прядок волос)

4. Для чего нужны мулине и канва? (для вышивки)

5. Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы для макияжа? (косметичка)

6. Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (нет)

7. Нужно ли смывать краску с волос после их окрашивания? (да)

8. Для какого процесса могут использоваться воск, крем, лазерные и механические приборы? (для депиляции)

9. Что такое перманентный макияж? (это «постоянный» макияж, нанесённый на длительное время)

10. Что такое плойка? (приспособление для завивки волос)

11. Что такое клатч? (это небольшая сумочка, которую нужно носить преимущественно в руке)

Мужчины хорошо справились с женскими вопросами. А теперь вопросы для женщин на «мужском языке».

Вопросы для женщин:

1. Составной частью чего является карбюратор? (мотора)

2. Где используют понятие «Октановое число»? (в бензине)

3. Чем отличается долото от стамески? (это одно и то же)

4. Что такое буллит? (пенальти в хоккее)

5. В каком направлении при работе с пилой прикладывается сила: к себе или от себя? (от себя)

6. Братья Буре играют в футбол или в хоккей? (в хоккей)

7. Для чего нужен перфоратор? (для сверления отверстий, для штрабирования стен….

8. Продукция какой фирмы имеет эмблему в виде «галочки»? («Найк»)

9. Лучший четвероногий «друг» мужчины (диван)

Женщины тоже хорошо справились с мужскими вопросами.

А теперь пришла пора посмотреть, что же нарисовали ваши дети. Внимание! Сейчас мы покажем рисунки детей, а вы, уважаемые родители должны будете отгадать, какой рисунок нарисовал ваш ребенок.
(Потом ведущий просит встать каждого ребенка со своим рисунком). Если родители правильно угадали рисунок своего ребенка, семья награждается дипломом «Самая творческая семья».

Награждение

Деревенька

В. Я хочу рассказать вам притчу. Однажды утром рыбак с двумя сыновьями отправился ловить рыбу. Улов был хорош, и к полудню трое мужчин готовы были вернуться домой. Но, когда они начали вытягивать сети, внезапно налетела буря и полностью скрыла береговую линию. А в это же самое время буря не пощадила их маленький домик. Он загорелся, огонь сжег дотла их жилье и все имущество. Когда рыбак с сыновьями выбрался на берег, его ждала плачущая жена, которая рассказала мужу и детям о постигшем их несчастье. Но рыбак и бровью не повел. Жена возмутилась: «Муж, мы потеряли все, что у нас было, а тебе и дела нет». Тогда рыбак ответил: «Огонь, уничтоживший наш дом, оказался тем светом, который в тумане указал нам дорогу к берегу».
Вот видите, как порой важны в семье, несмотря на любые невзгоды, взаимопонимание и взаимовыручка.
А сейчас я объявляю наш следующий конкурс. И называется он

«Самая обаятельная и привлекательная семья»

Для участия в конкурсе приглашаются только мамы. Задание: участницы двигаются под музыку, по сигналу Ведущего участницы должны быстро сесть на стул и громко сказать: «Я самая обаятельная и привлекательная!» (По итогам победившая семья награждается дипломом).

Награждение

А сердцу не прикажешь

В. Следующий наш конкурс называется «Самая эрудированная семья».

Я сообщаю вам понятие какой – то вещи, предмета, а вы должны угадать, о чем идет речь.
 Одежда для картошки; военная форма; но солдаты ее не носят. (мундир)
 Туда иногда садятся; сейчас их носит не модно; раньше их надевали в дождь. (галоши)
 Она растет в поле; есть такая игра; иногда на нее похож нос.(картошка)
 Это лежит на полу; его чистят пылесосом; на него вызывают к начальнику. (ковер)
 Есть у каждой книги; у дерева тоже есть; у дерева опадают.(листок)
 Это часть руки человека; этим рисуют; этим красят двери, окна. (кисть)
 Эта вещь необходима каждому человеку; в ней носят продукты; это есть у кенгуру. (сумка)
 Орудие труда в деревне; это есть у девочки; её заплетают.(коса)
 Тара для взятки; одежда для самых маленьких; то, в чем отправляют письма. (конверт)
 Её любят кушать; ее крутит шофер; это жена барана.(баранка)
 Это бывает, когда солнце; есть такой зверек; весной он становится серым. (зайчик)
 Часть телефона; ее курит капитан; Шерлок Холмс с ней никогда не расставался. (трубка)

Награждение

Калина-рябина

В. Наш следующий конкурс «Самая театральная семья»

(Ведущий распределяет роли, которые будут играть гости в импровизированной постановке сказки «Репка». Каждый участник запоминает фразу, которую должен произносить, когда услышит название своего персонажа, а также запоминает определенное движение).

 Репка (разводя руками в стороны, перепрыгивая с ноги на ногу): Оба –на!
 Дед (потирая ладони): Так –с!
 Бабка (кланяясь): Кушать подано!
 Внучка (машет рукой): Всем привет!
 Жучка: Гав-гав!
 Кошка (умываясь): Мяу – мяу!
 Мышка (бегая на месте): Пи-пи-пи!

Ведущий читает текст; когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.

Сказка: Посадил Дед Репку, выросла Репка большая, пребольшая. Ухватился Дед за Репку, тянет, потянет, вытянуть не может. Позвал Дед Бабку, Дед за Репку, бабка за Дедку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Бабка Внучку. Дедка за Репку, Бабка за Дедку, Внучка за Бабку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Внучка Жучку, Дедка за Репку, Бабка за Дедку, Внучка за Бабку, Жучка за Внучку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучку Кошку. Дедка за Репку, Бабка за Дедку, Внучка за Бабку, Жучка за Внучку, Кошка за Жучку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Кошка Мышку. Дедка за Репку, Бабка за Дедку, Внучка за Бабку, Жучка за Внучку, Кошка за Жучку, Мышка за Кошку, тянут, потянут, вытянули Репку.

Награждение

Шар голубой

В. Следующий конкурс называется «Самая музыкальная семья»

Участники вспоминают старинные песни, которые напевали в юности и исполняют их.

Награждение

В. Ну что ж, попели, давайте теперь поиграем. Я предлагаю конкурс с шариками (кто под музыку удержит дольше всех шарик, номинация « Самая спортивная семья»).

Награждение

В. Я смотрю, настроение у вас хорошее. Что сегодня за веселье?
Скажем громко: «Мы-одна семья».(кто громче всех крикнет, получает грамоту в номинации «Самая дружная семья».

Награждение

В. Можно петь и танцевать,
И конфеты уплетать,
Можно всем шутить, играть,
И, конечно, танцевать!

Танцевальный блок.

А любовь рядом была
Ой, как ты мне нравишься
Где была

В. Спасибо всем! Надеемся, что вам сегодня было весело, интересно и радостно.
И закончит нашу сегодняшнюю встречу хотелось бы словами:

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле?

Приложение

https://pandia.ru/text/79/151/images/image002_10.gif" height="501">Сценарий семейного праздника «Все о семье»

Цель: развитие интереса к истории своего семьи,

1-й ведущий: Здравствуйте!

2-й ведущий: Здравствуйте!

Все: Здравствуйте!.

3-й ведущий: Здравствуйте, мамы!.

4-й ведущий: Здравствуйте, папы!.

5-й ведущий: Здравствуйте, бабушки!.

6-й ведущий: Здравствуйте, дедушки!.

7-й ведущий: И, конечно, здравствуйте, все ребята!

1-й ведущий: Добрый день, честной народ!

Приглашаем в хоровод,

Хоровод тот не простой

: Папа, мама, я с сестрой.

2-й ведущий: Старший брат, любимый дед,

Охраняющий от бед,

Бабушка - всему душа,

В общем - вся моя семья!

3-й ведущий: В этом дружном хороводе

Разговор мы поведем

О родном для нас народе:

О семье, и как живем.

1-й ведущий: Сегодня наша программа посвящена всем вам: и старым, и молодым, и совсем маленьким, и совсем взрослым. Сегодня наша программа о том, что объединяет нас всех: программа «Все о семье!»

Все: Поют под мелодию песню «Родительский дом».

1.Тема нашей программы лиричная:

Место личного в общем строю,

Чтобы крепла ячейка первичная.

Всесторонне обсудим семью!

Припев:

В семейном кругу мы с вами растем!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

2. Все пороки пусть будут осмеяны!
Все хорошее к сердцу прими!
Создают отношенья семейные
Отношения между людьми!

Припев:

В семейном кругу мы жизнь создаем!

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу душой не криви.

Для жизни готовит нас, семья!

3. Пусть все к лучшему преобразуется.
В наших душах, на нашей земле!
Человек - он в семье формируется.
Поведем разговор о семье!

Припев:

В семейном кругу проблемы сведем!

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу работой живем!

Дадим направление всей семьей!

2 ведущий: Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас при­ласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно, мамы, бабуш­ки, папы, родные и близкие вам люди - семья.

В словаре С. И. Ожегова читаем: Семья - группа родственников, живущих вместе.

Когда же появи­лось слово «семья»?

Двое детей читают стихотворение:

Когда-то о нем не слыхала Земля...

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все так же ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

- «Я, я, - тихо молвила Ева. - Я, я».

Сказала она знаменитых семь «я»...

Вот так на Земле появилась семья.

3 ведущий: В семье родственников может быть разное количество. Я предлагаю вам посчи­тать, сколько человек в стихотворении А. Кондрашова

Раз, два, три, четыре

Кто живет в большой квартире?

Четверо мужчин. Живет в квартире дедушка,

И папа, и прадедедушка, И Миха, папин сын.

Еще красавица живет с родными неразлучно.

Один из них ее зовет своей любимой внучкой,

Дочкой дорогой - зовет ее другой,

А третий - милой Машей. И хозяйкой нашей!

И называет мамой Мужчина, младший самый. (5 человек.)

4 ведущий: Семья начинается с детей. Дети, по словам народной мудрости, - «благодать Божья».

Какое без них семейное счастье! «У кого детей много, тот не забыт от Бога!» -

так говорили на Руси.

5-й ведущий: Народные пословицы, поговорки и мудрости широко отражают отношение людей к детям и к семьям с детьми. «Счастлив отец в сыновьях, а мать - в дочерях». Но тут же и такое: «Дети - деткам рознь». «Добрый сын - на старость печальник, на покой души поминщик». Но вот; «Детки хороши - отцу-матери венец, худы - отцу-мате­ри конец». От опечаленных детьми отцов-матерей пошли ходить по Руси такие поговорки, как: «У кого детки - у того и бедки», «Маленькие детки - маленькие бедки, а вырастут, велики - большие беды будут» Но откуда они - плохие-то? Тут народная мудрость дает четкий ответ!

6-й ведущий: «Каковы батьки-матки - таковы и дитятки», «Яблочко от яблони недалеко падает», «Отец - рыбак, и дети воду смотрят», «От одной матки, да не одни ребятки», «Знать ворону по полету, скажется птица посвистом», «Пуд мыла изведешь, а родинки не смоешь», «Волком родился, лисой не бывать», «Не устанешь детей рожаючи, устанешь, на место сажаючи», «Детушек воспитать - не курочек пересчитать», «Дитятко, что тесто - как замесил, так и выросло». Или вот вещее: «Не тот отец-мать, кто родил, тот, кто вспоил, вскормил да добру научил».

7-й ведущий:

Конкурс пословиц.

Объясните значение пословиц:

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Яблоко от яблони недалеко падает.

Согласную семью и горе не берет.

Дружная семья и землю превращает в золото

Кто больше назовет пословиц о семье – награждается медалью « знатока народной мудрости»

1-й ведущий: Род, Родина, родня, родной – это всё слова с одним корнем. И мы не должны быть «Иванами непомнящими», надо знать и любить своих родных. И сегодня на нашем празднике присутствуют самые старшее из всех нас.

Всем бабушкам и дедушкам посвящаются эти стихи

1. Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней,

А бабушкины руки

Люблю всего сильней.

2. А у бабушки моей - волосы седые,

А у бабушки моей - руки золотые.

И в заботах целый день рук не покладает:

То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

Ни одной минуты нет у нее свободной.

Я без дела не сижу, помогаю тоже,

Потому что на нее быть хочу похожей

3. За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Мы благодарны нашим дорогим дедам!

4. Наши папочки не хуже:

Могут кашу, щи сварить.

И для дома все, что нужно,

Могут быстро смастерить.

Наши папы - мастера,

Машинисты, доктора..

Одним словом - удальцы!

Наши папы – молодцы!

2-й ведущий:

- Предлагаем вашему вниманию шуточную песню:

« Дедушка с бабушкой и внучок»

Дедушка с бабушкой утречком

Дружно спешат в магазин

И закупают весь гастроном

Бабушка с дедушкой вечерком

Делают внуку уроки,

А он с науками не знаком,

Припев: Ля-ля-ля-ля-ля...

Дедушка с бабушкой рядышком

Внука во всем опекают,

И охраняя его покой

Моют, готовят, стирают.

Дедушка с бабушкой рядышком

Это огромная сила,

Только не справиться им с внучком,

Вырос могучий верзила!

Припев: Ля-ля-ля-ля-ля...

Нынче уж дедом и бабушкой

Стали его папа с мамой,

И хоть наш «дитятко» с бородой

Помощи ждет он упрямо!

И снова, как много лет назад,

Холят его и лелеют.

Сможет ли кто-нибудь нам сказать

Скоро ль «дитя» повзрослеет?

Семейные конкурсы.

1. Задание для бабушек: смотать клубочки с шерстью.

Выиграет тот, кто быстрее это сделает.

2. Задание для пап: за одну минуту распеленать куклу.

А каких еще родственников вы знаете?

3. Задание для мам: узнать своего ребенка с завязанными глазами.

4. А дедушки ответят на вопросы о родственниках, а семьи им помогут.

1. Брат жены. (Шурин.)

2. Брат мужа. (Деверь.)

3. Сестра мужа. (Золовка.)

4. Сестра жены. (Свояченица.)

5. Мать жены. (Теща.)

6.Отец жены. (Тесть.)

7.Мать мужа. (Свекровь.)

8.Отец мужа. (Свекор.)

9.Дочь брата или сестры. (Племянница)

10. Сестра отца или матери. (Тетя.)

11.Жены двух братьев. (Свояченицы.)

12.Мужья двух сестер. (Свояки.)

13.Матери жены и мужа. (Сватьи.)

14.Брат отца или матери. (Дядя)

15..Матери жены и мужа. (Сватьи.)

3-й ведущий:

На нашем празднике сегодня присутствовали представители трех поколений, а мы продолжатели своего рода. И что скажут о нас наши потомки?

4-й ведущий:

Хочется, чтобы только хорошее. А ведь это зависит и от нас. Надо работать на род. Ведь наша Россия всегда была крепка родами, в этом люди видели свою силу; находили надёжную защиту, спокойствие и уверенность.

5-й ведущий:

А, чтобы лучше познакомиться со своим родом, давайте поработаем над родословной.

И еще раз встретимся все вместе в нашей семейной гостинице.

6-й ведущий: - Какой же коллектив можно назвать семьей?

7-й ведущий: - А классный коллектив можно назвать семьей?

Давайте все впишем свои имена одной нашей семьи в родо­словное дерево нашего класса.

Родители раздает сок «Моя семья». Ученики читают стихи.

Мы вам желаем от души,

Чтобы были дела хороши,

Чтобы в дом не стучалась беда,

Чтоб грусть не пришла никогда.

Желаем счастья и добра,

Желаем теплых, светлых дней,

Здоровья, что всего важней.

1-й ведущий: Благодарим всех, кто принял участие в нашем празднике. Приглашаем всех к семейному чаепитию.