Поздравления с окончанием учебного года сценарий. Праздник, посвященный окончанию начальной школы

💖 Нравится? Поделись с друзьями ссылкой

Во время подготовки статей к выпускным я обнаружила, что достаточно много желающих отмечать окончание любого класса каким-либо запоминающимся способом.

Сегодня собрала несколько идей для тех, кто находит время, желание и средства для организации праздника или
«Ура, впереди лето!»:-).

Чаепитие

Самый доступный вариант. Именно так отмечали окончание учебного года мы и наши родители. Обычно дети приносили угощения для чаепития из дома, но я хочу предложить кое-что особенное.

например…

Шоколадный фонтан

Его берут в аренду на насколько часов (кондитер поможет его правильно запустить). Дети с удовольствием будут макать кусочки бисквита, зефира и фруктов в каскад расплавленного шоколада. Невероятно радостно! .

Веселые пирожные на палочке

Заказать это красочное лакомство можно в интернет-кондитерской. Ищите pop-cake с доставкой. По фотографиям можно выбрать ушастые и глазастые шарики (для меня это самый трудный момент, так как они все очень классные).

Торт на заказ

Примеры современных тортов можно посмотреть в интернете, встречаются настоящие шедевры. Надпись можно сделать по-настоящему КЛАССНУЮ. Какой класс дети закончили? Так и пишите! Ура, мол, закончили 5 «А», идем в 6 «А»:-).

Пикник

Самая большая проблема — погода. Пару раз неожиданный ливень путал все карты. Дети настраивались, родители готовились, а тут — на тебе… Все заканчивалось тем самым чаепитием, которое мы уже обсудили.

Но! Если по всем прогнозам впереди сухие и солнечные деньки — вперед!

Чем привлекателен пикник

  • возможность провести время к красивом уголке природы
  • можно организовать игры, о которых в помещении класса и мечтать было трудно
  • шашлык и запах костра
  • неформальное общение детей, родителей и учителей

Кроме еды и питья нужно взять спортивный инвентарь, аптечку, влажные салфетки, мусорные пакеты, средства от комаров, одноразовую посуду. Готовлю подробнейший список, скоро опубликую.

Классная (во всех смыслах) фотосессия в парке

Если готовится посещение парка аттракционов, пригласите фотографа.

  • Во-первых , получите отличные яркие снимки детей на каруселях
  • Во-вторых , можно устроить семейную профессиональную фотосессию и прилично на этом сэкономить, так как фотографу тоже выгодно принять одновременно несколько заказов
  • В-третьи х, можно сделать качественные кадры для заказа фото-сувениров к выпусному (кружки, блокноты и постеры)

Развлекательная программа с аниматором

Есть замечательные программы для младших школьников, которые детям безумно нравятся. Это тематические праздники с переодеваниями, аквагримом, веселыми конкурсами и призами. Самые популярные — пиратские вечеринки для начальной школы и съемки фильма для детей средних и старших классов (сценарий, репетиции, грим, дубли, премьера, награждение Оскаром). Звоните, подскажу:-).

Спортивный день

Можно организовать на территории школьного стадиона, но есть и готовые предложения для выездного праздника:

  • пейнтбол (захватывающая красочная «войнушка»)
  • лазертаг (лазерный бой в фантастических световых декорациях)
  • боулинг (есть детские программы с ведущим)
  • керлинг (зимний вид спорта доступен круглый год, очень азартно)
  • веревочный курс (в парках есть готовые трассы, замечательное развлечение)

Квест

Новое развлечение для детей и взрослых. Это интересный сценарий, в котором участвуют профессиональные актеры. Много неожиданных сюрпризов и загадок, которые нужно разгадывать и двигаться к цели.

Живые квесты могут быть исторические, фантастические или детективные. Организаторы помогут вам выбрать самый подходящий по возрасту.

Проходить квест может в школьном дворе, старой усадьбе, в музее, в театре, в декорациях Мосфильма, на развалинах «старинных» замков.

Отличный подарок детям к концу учебного года!

Спектакль, кино или выставка

Мне удобнее всего пользоваться Афишей Яндекса, так как там можно быстро найти, какие именно выставки и спектакли идут в нужный нам день. Выбор большой, всегда можно найти подходящий вариант. .

Выездные мастер-классы

Как же это интересно… Мастер-классы можно провести прямо в школе. Организаторы привезут с собой все расходные материалы и проведут занятие в вашем классе.

Если вы в Москве, звоните, с удовольствием помогу подобрать.

Дети получают новые знания и навыки, а в подарок забирают готовые фоторамки, часы, шоколадные конфеты, пряники, вазы, кружки, браслеты и т.д.

Экскурсии

С посещением музеев и достопримечательностей соседнего городка можно совместить и пикник, и выездной мастер-класс (роспись жестовских подносов, изготовление пирожных, и т.д.), и классную фотосессию на природе, и даже квест. Расписание экскурсий в каждом городе найти в наше время легко. Главное — безопасный транспорт!

Услуга бесплатная.

Линейка в начальной школе (окончание учебного года)

вед: Доброе утро, уважаемые гости!

вед. - Доброе весеннее утро, дорогие ребята и учителя!

вед. – Мы приветствуем всех на традиционной линейке, посвященной окончанию учебного года.

вед. – Вот он пришел, последний школьный день,

А май-волшебник,

полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

вед . Контрольные, уроки позади!

Нас лето в гости ждет!

Каникулы всех нас ждут впереди!

Закончился учебный год!

Ведущий 3 : Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя, гости! Пролетел учебный год, быстро и незаметно. Совсем недавно, кажется, был сентябрь, а вот уже и лето на пороге. За этот год выросли наши девочки и мальчики, стали умнее, внимательнее, добрее, взрослее. Впереди – лето!

Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом,
День за днем
Так незаметно мы растем.

А как усердно старались самые младшие ученики нашей школы – первоклассники! Все успешно перешли во второй класс.

1 класс Г

1.Самый сложный – первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что первый раз!

    Мы сегодня рано встали,

Календарь перелистали.

Долгожданное число

На листочке расцвело.

    Мы считали дни, недели,

Ну когда же отдохнем?

На каникулы пойдем?

    Запятые, иксы, точки

Ни одной спокойной ночки!

    Всем мучениям конец!

Мы дождались наконец!

6 . Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам УРА!

7 . Целый год мы занимались,

Проходя учебный путь.

Силы все мы исчерпали,

Пришло время отдохнуть.

8. Лета красного дождались,

Май закончится, друзья,

Школьный год уж за горами,

А каникулам УРА!

Ведущий 1 :

Есть необычная страна.
Ее на карте не найдешь:
Она не каждому видна
Из тех, кто старше десяти.
В ней поселились чудаки.
Там скучных и сердитых нет
Лишь добряки и шутники
И каждому семь, восемь, девять или десять лет.
Эта страна – начальная школа!

перед 4 классом

1 класс Б

Ученики.
1. Для кого же, для кого же, для кого же
Есть на белом свете школы?
Для девчонок и мальчишек,
Для мальчишек и девчонок
Есть на белом свете школы.


2. Для чего же, для чего же, для чего же
Есть на белом свете школы?
Для ученья и взросленья,
Для взросленья и ученья
Есть на белом свете школы.


3. Кто хозяин, кто хозяин, кто хозяин
В больших школах этих?
Всем известно, ну, конечно, это дети,
Ну, конечно, это дети.
В больших школах этих.


4. Кто же рядом, кто же рядом, кто же рядом
Ежедневно с ними?
Разумеется, учитель! Вот кто рядом,
Вот кто рядом – наш учитель
Ежедневно с ними.

Ведущий 4 : Среди присутствующих на линейке есть выпускники начальной школы. Это четвероклассники

Четыре года с нашими четвероклассниками рядом был первый учитель. Это был и учитель русского языка, и чтения, и математики. Это и мама, и друг, и строгий наставник. Все эти люди совмещались в одной… (называет учителей 4-х классов) Сегодня ваши ученики – выпускники начальной школы. Им слово (выступление 4-а и 4-б классов).

4 классы
1-й ведущий. А сейчас мы передаем слово выпускникам начальной школы.
Выпускники начальной школы.
1.Школьная наша милая мама,
Была и настойчива, была и упряма...
Вы нас учили читать и писать,
Время пришло из гнезда выпускать
2.Нас – оперившихся, нас – повзрослевших,
Примерными быть никогда не умевших...
Но все-таки знаем: вы нас любили
Такими, как есть мы, какими мы были.
3.Спасибо вам, школьная милая мама!
Мы будем настойчивы, честны, упрямы.

4 класс

1.С окончанием начальной школы Как жаль! Расставаться настала пора: Четыре таких Замечательных года Прошли… Оттого Мне и грустно с утра, И я задержалась У школьного входа,

2.И вспомнилось вдруг: Как пошла в первый класс,

Где встретил нас друг – Первый в жизни учитель… Всё было волнующим, Новым для нас, «Смешливых глупышек»! Уж Вы нас простите…

3.Выходим из школы, Стоим средь двора… «Спасибо Вам, Наша [имя, отчество учителя]!!! Как жаль, Что пришла расставанья пора: Здесь всё было первым! Нелёгким, но первым!!!

4.Профессии прекрасней нет на свете -

Источник знаний вы несете детям.

И наш учитель - наш кумир,

С которым познаем мы мир.

За каждый день и каждый час

За мир, распахнутый для нас,

За силы, отданные нам,

Учителя – спасибо Вам.

Учителя 4 классов

1.Выпускник начальной школы, Для тебя все поздравления! Этот день и этот праздник - Звездный час твой, без сомнения! Пусть учеба дарит пользу И найдутся увлечения! Пусть каникулы приносят Отдых, радость, развлечения!

2.Выпускник начальной школы! Стал уверенней, смелее, Всё серьезней и умнее, С каждым новым днем взрослее! Поздравляем, это - праздник, Восклицаем хором: «Браво!» Пусть каникулы подарят Встречи, радости, забавы! ***

3. Выпускник начальной школы! Это радостно, почетно! Все в порядке, жизнь прекрасна И по силам что угодно! Пусть стремление учиться Будет с каждым днем сильнее! Пожелаем вам сдружиться И вперед смотреть смелее! ***

4.Выпускник начальной школы! Есть сегодня чем гордиться! С чем поздравить в школе, дома И приятно удивиться! Пусть в стране полезных знаний Будет очень интересно, Увлекательно, забавно, Ярко, весело, чудесно! ***

С напутственным словом выпускникам ученики 1 А класса :

1. Дорогой 4 класс,

Провожаем вас сейчас!

И даем вам на прощанье наш наказ!

2. Пусть сопутствует успех

И пятерок вам на всех!

3. Были вы для нас примером

Может даже маяком

Лично я гордиться буду,

Тем, что с вами был знаком.

4. Знайте, мы не подведем,

Поумнеем, подрастем,

Скоро к вам опять придем.

5. Вы без нас там не скучайте,

И друг другу помогайте.

отличники

Весь год вы старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость ваших классов да и всей нашей школы – вас, дорогие отличники!

1 З

Кто старательно учился

Тот в учебе отличился.

Назовем ребят примерных

По учебе в списке первых.

Внимание школа! Сейчас произойдет награждение тех ребят, которым годы учения совсем не в тягость.

И не важно, сколько лет они уже грызут гранит науки, главное, они добились в этом деле прекрасных результатов!

Эти ребята учатся на одни пятёрки!

Они достойны самых громких похвал и нескончаемых аплодисментов!

Лучших учеников школы награждает заместитель директора школы.

Не любить отличников нельзя:
Нам они, признаться симпатичны –
Верные, надежные друзья
Те, кто носит звание отличник!

1 З

1.Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица!

Должно быть им легче живётся на свете,

Им проще пробиться, им легче добиться.

2.Конкурсы, олимпиады

Пусть не ждем совсем награды

Встретиться всегда мы рады

С «Кенгуренком» и «Совенком»

И, конечно, с «Медвежонком».

Награждаются победители различных олимпиад и конкурсов и учителя, которые их достойно подготовили.

(Награждение)

Сегодня мы хотим сказать спасибо тем, без которых бы наши учебные, творческие победы не состоялись. Это - наши дорогие учителя:

Ведущий 1: Но не только учились ребята в учебном году. Много интересных дел смогли они совершить. Слово предоставляется заместителю директора по воспитательной работе …(ф.и.о.) (Выступление и награждение лучших классных коллективов)

Ведущий 2: Для всех учеников выступление 3–а класса.

Ведущий 1: Слово директору школы … (ф.и.о.)

(Зачитывает приказ об окончании учебного года, поздравление учителям, учащимся, родителям)

Ведущий 3: В галактике мы открыли новое созвездие – “Созвездие 22-й!” Это сотни и сотни звезд. Одни светят ярче, другие дольше. Есть те, которые мы сможем увидеть через 10 лет, а есть те, которые ярко светят уже сейчас.

Ведущий 4: Невероятно, но факт! В финал школьного конкурса “Ученик года” вышли 6 учеников начальной школы. Встречайте их: …

(Ведущий называет учеников – лауреатов школьного конкурса “Ученик года”, они выходят на сцену. Награждение, вручение дипломов и подарков. Победителем школьного конкурса “Ученик года” стала … (называет фамилию, имя, класс победителя. Награждение)

Ведущий 4: Этот учебный год для нашей школы был не совсем обычный. Мы отмечали любимой школе 70 лет.

Звучат фанфары, торжественная музыка

1 класс Ж

1.Семьдесят пять– это все-таки мало!
Семьдесят пять– это ведь ерунда!

Город любимый– ты наше начало,
Оставайся таким всегда.

2.Шум ребят и смех веселый,
Мы вобрали в себя навсегда!
Мы гордимся тобою, наш город,
Пусть не старят тебя года!

Итог 1 класс Е

    Закончились занятия!

Веселая пора!

Хорошая компания!

Прогулки и купания,

Беседы у костра!

    И солнце в ясной просеке

С ребят не сводит глаз

До осени, до осени

Прощай любимый класс!

    Будет много песен спето,

Дождь не страшен и жара!

Здравствуй, солнечное лето!

Здравствуй, звонкая пора!

1 класс А

1.Контрольные, отдых, учеба
Мелькают своей чередой.
И мы уходящему году
Помашем печально рукой.

2.Вот каникулы настали,
До свиданья, школа!
Мы теперь уже, ребята,
Встретимся не скоро.

3.Мы за лето отдохнем,
Сил понаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.

4.И печальный, и победный
Прозвенит звонок последний,
Школа, до свидания!

Сценарий праздника

Окончание учебного года в начальной школе

План проведения праздника

    Срываем плоды с Деревьев Знаний.

- Переходим во второй.

- Переходим в третий.

- Переходим в четвёртый.

    Прощание с начальной школой.

    Праздник в классе.

    Песня «Маленькая страна»

Есть за домами, за лесами

Маленькая страна.

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там очень хочется учиться

Десять прекрасных лет.

В школьном дворце живёт жар-птица

И дарит людям свет.

Каждый расскажет и покажет –

Вот она, вот она!

Маленькая страна! Маленькая страна!

Там, где душе светло и ясно,

Там, где весна всегда!

    Вступление.

Учитель

- Уходит май, так близко лето,

Каникулы встречают нас.

Сегодня вспомним, как мы с вами жили

В году нелёгком, непростом.

Закончился учебный год: для кого-то – первый, для кого-то второй, третий, а для кого-то уже четвёртый.

Поздравляем всех с окончанием учёбы, с наступлением летних долгожданных каникул.

По-разному вы относились к учёбе. Кто-то старался изо всех сил, кто-то чаще всего в окошко поглядывал, а не в учебник. Кто-то переживал, если уроки не получались, кому-то было всё равно: 3, 4, 2! Кто как работал, так и заканчивает учебный год.

Учителя

В жизни школьной все бывает:
Из неумех вдруг талант вырастает.

Слабый и хилый спортсменом растет,
Кто-то красиво в хоре поет.

В жизни школьной все бывает:
В нужный момент вдруг дневник пропадает,
Обувь спортивная забыта в бытовке,
И на уроках встречаются «двойки».

В жизни школьной все бывает:
Кто-то честь школы своей защищает,
Кто-то рисует, кто-то танцует,
Лепит, строгает и дрессирует.

В жизни школьной все бывает:
По одёжке нас встречают,
По заслугам отмечают,
Провожают по уму!

Учитель: Но сегодня…

Ученик.

Мы за год многое успели,

Мы рисовали, бегали, пели.

Сегодня не пойдём мы на урок.

Сегодня подведём мы годовой итог.

Ведущий.

Награждаем мы сегодня

Самых лучших из ребят,

Кто считал, читал, учился,

И при этом не ленился,

И по каждому предмету

На «очень хорошо» трудился.

Награждение за успехи в учёбе (завуч).

- А также вы будете срывать плоды с Деревьев Знаний.

- Первый свой плод на Древе знаний срывают в этом году первоклассники (срывают плод со своим именем).

- Читайте, что там написано. (на лицевой стороне написано имя ученика, а на обратной стороне написаны слова: « Ты перешёл (перешла) в … класс!»)

Им слово.

Первоклассник:

Ровно год назад пришла я в школу,

Праздник был нарядный и веселый.

Мне тогда впервые показалось-

Школа – это очень хорошо!

В школе интересно мне учиться-

Ведь ученье в жизни пригодится.

Я уже привыкла не лениться,

А ведь это очень хорошо!

Я прощаюсь с первым классом.

Лето, лето, очень рада я тебе!

Отдохну, и во втором классе

Вернусь я в школу в сентябре!

Слово учителя.

Награждение

Ведущий.

- В первом классе оценки не ставили. А во 2- уже будут ставить. Какие бы оценки ты хотела получать? Выбери! (выбирает карточку)

- Со своего Древа Знаний снимают плоды второклассники. Им слово.

2 класс

    Из года в год,
    Из класса в класс
    Ведет неслышно время нас.
    И час за часом,
    День за днем
    Так незаметно мы растем.

    В школе кончены уроки,

Перешли мы в третий класс.

Полежать на солнцепёке

Приглашает лето нас.

    Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денёк!

    Мы вернёмся в класс не скоро,

Ждут нас игры, песни, мяч.

Ждут походы. До свиданья, школа!

Здравствуй, лето! Звонкая пора.

Слово учителя.

- Со своего Древа Знаний снимают плоды третьеклассники.

Им слово.

    Над нами солнце светит –

Не жизнь, а благодать.

Давно пора понять,

Мы маленькие дети,

Нам хочется гулять!

А нам говорят, что катет

Короче гипотенузы,

А я говорю вам,

Хватит – устал я от этой обузы.

    Ах, встать бы на рассвете,

Убрать бы в стол тетрадь.

Тем, кто за нас в ответе (2 раза)

Давно пора понять,

Мы маленькие дети,

Нам хочется гулять!

А нам говорят, Афины

Войною пошли на Спарту,

А я говорю: «Покинуть

Хочу поскорее парту.»

    Слова упрямо эти

Я буду повторять

Тем, кто за нас в ответе (2 раза)

Давно пора понять,

Мы маленькие дети,

Нам хочется гулять!

А нам говорят, что Волга

Впадает в Каспийское море,

А я говорю, что долго

Не выдержу этого горя!

Чтоб стать, говорят, человеком,

Шагать надо в ногу с веком,

А мы не хотим шагать,

Нам хочется гулять!

Слово учителя.

Награждение (олимпиады, кукольный, спорт, творчество).

- Прежде чем четвероклассники снимут плоды со своего Древа Знаний, дадим им слово.

Ученик:

Четыре года мы учились,

Иногда и веселились.

Вот об этом мы расскажем

И немножечко покажем.

Как уроки мы учили,

Как совсем слегка шалили,

Как умнели и взрослели,

Трудности все одолели.

    Мы сегодня вам расскажем

Про учёбу и про класс,

Про события все наши

И про то, как учат нас.

Все. Классно учат!

Про уроки физкультуры,

Математику и хор,

Мы ребята удалые –

Молодцы, как на подбор!

Все. Четвёртый класс – чемпион!

Мы примерные ребята,

Все как есть акселераты.

Все склоняем, разбираем,

Русский в совершенстве знаем.

Все. Как Лев Толстой!

Окружающий мир мы учим,

Учим Африку и Нил.

Я бы съездил на Канары,

Всё б наглядно изучил.

Все . Жалко, денег нет!

Мы немного пошутили,

Посмеялись над собой,

Если что присочинили,

Виноваты мы с тобой.

Все . А не Пушкин!

Знают нас учителя,

Мы учиться можем.

Стоит только потрудиться,

В институт пойдём учиться!

Все. Только помогите нам!

Сценка

(разбросаны стулья, столы, доска и т.д.)

Дети стоят, прикрыв собой «разгром».

Учитель.

- Вчера меня не было в школе. Как же прошёл день без меня?

(На мелодию песни «Всё хорошо, прекрасная маркиза…»

- Привет, привет, любимый класс четвёртый!

Вчера я в школе не была.

Вы расскажите мне подробно,

Как тут идут у вас дела?

Дела идут и жизнь легка.

Ни одного печального сюрприза

За исключеньем пустяка.

Так, ерунда, пустое дело,

Доска лишь со стены слетела,

Всё хорошо, всё хорошо!

- О, боже мой, какие вести!

Какой нежданный поворот.

Скажите мне скорей по чести,

В класс заходил к нам бегемот?

- Всё хорошо, любимый наш учитель!

К нам бегемот не заходил.

4-й класс лишь как обычно

Так перемену проводил.

С доскою, что – пустое дело –

Она за шкафом вслед слетела.

А в остальном, любимый наш учитель,

Всё хорошо, всё хорошо!

- Ах, боже, нет, мутится разум,

Какой неслыханный удар!

Скажите мне всю правду разом,

Какой случился здесь кошмар?

- Всё хорошо, любимый наш учитель!

И хороши у нас дела.

Ну, тут судьба, как видно из каприза

Ещё сюрприз преподнесла:

Сломались стульчики и парты,

Когда наш шкафчик на пол падал.

А в остальном, любимый наш учитель,

Всё хорошо, всё хорошо!

- Ой, мамочки, разгром здесь полный!

Ах, до чего мне тяжело.

Я вне себя, скажите прямо,

Как это всё произошло?

Наш Паша сделал самолёт,

Его в Данилу запустил,

Потом бежал по классу быстро,

Кричал, что тот его побил.

Мальчишки стали помогать,

Данилу с Пашей разнимать,

Среди всей этой суеты

Роняли книги и цветы.

Тут Саша с Витей подоспел

И бой по новой закипел,

И словно гордые орлы,

Летали стулья и столы,

Шкаф рухнул на пол от толчка,

Слетела вслед за ним доска.

А в остальном,

Любимый наш учитель,

Всё хорошо, всё хорошо!

(Быстро наводим порядок)

Ведущий.

- Проведём несколько последних уроков.

(Звонок)

Урок математики.

На уроке не зевай –

Быстро, правильно считай!

    И прекрасна и сильна

Математика страна.

Здесь всегда кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

(На мелодию «Песенка первоклассника»)

Нагружать всё больше нас стали почему-то,

Математика у нас вроде института.

Замахнулись на процент и на диаграммы,

Даже пробовали сдать первый свой экзамен.

То ли ещё будет (3 раза)

Ой-ой-ой!

Инсценировка стихотворения.

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи.

Может быть, учебник скверный,

Может быть, таланта нет.

Но нашёл я способ верный –

Сразу подсмотреть ответ.

Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще, без затей:

Я сложил часы и кошек,

Перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Раз – прибавил, два – решил.

В общем, нехитра наука,

Если посмотреть в ответ.

Только …

дед моложе внука

Оказался на пять лет.

И к Покровке город Нальчик

Ближе стал, чем Уссурийск.

И один индийский мальчик

Съел 125 слонов.

Стал до Марса путь недлинный –

200 метров от Земли…

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

Витя – математик бойкий!

Множит, делит пополам…

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?

(Звонок )

Перемена! Перемена!

Заливается звонок.

Первым Рома непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог,

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Рома,

Продремавший весь урок?

(На мелодию «Погоня»)

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь!

Несутся, несутся, несутся –

И их не уймёшь!

(Звонок)

Учитель.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.
Может быть Женя и Витя с Романом

Всю перемену плескались под краном?

Нет!
Или на них на несчастных пахали?

Нет!

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет!

В перемену мы так отдыхали!

Ведущий.

- Следующий урок: русский язык.

Кто русский знает, тот грамотностью поражает.

Сценка 1.

Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Женя, я же просила, пиши разборчиво.

Женя. Да, может вы ещё попросите, чтобы я писал без ошибок?

Сценка 2.

Что было задано на дом?

Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.

Читай …

- «Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.»

Продолжай!

- «Папа и мама». Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого? Вову. Вова – это имя. Значит падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит падеж творительный.

Вова молчал виновато. У «Вовы» падеж винительный.

Ну, а «обещание», конечно, в дательном падеже, раз Вова дал его.

Вот и всё.

Да, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник ____________. Интересно, какую оценку ты бы поставил себе?

Какую? Конечно, пятёрку!

Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово – «пятёрку»?

В предложном!

В предложном? Почему же?

Ну, я же её сам предложил!

(Звонок)

(На мелодию «Погоня»)

И вновь перемена, волнуется класс.

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам кофе не надо,

Кефир не хотим,

Давайте нам кексов,

Бананов давайте,

А то вас съедим!

Сценка (выполняют действия в соответствии с текстом)

Наступила перемена,

Все мальчишки в коридоре

Вдруг затеяли игру:

Витя бегает за Ромой,

Рома гонится за Женей.

Боря ставит им подножки,

Паша на перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,

Подзатыльник получил.

Началась тут потасовка:

Кто? Кого? И как? И чем?

Ну, а тут – опять звонок…

(Звонок)

Сценка.

Кто кого обидел первый?

Он меня!

Нет, он меня!

Кто кого ударил первый?

Он меня!

Нет, он меня!

Вы же раньше так дружили?

Я дружил!

И я дружил!

Что же вы не поделили?

Я забыл!

И я забыл!

Учитель.

Урок литературного чтения.

Чтобы грамотно писать,

Ну, а в этом нам помог

Литературного чтения урок!

Ученик.

Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ –

Вы учите их, они учат вас.

(Исполнение песни на мотив «Я на солнышке лежу»)

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу .

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Поиграть и помечтать,

Ну а здесь все сижу

И в учебник все гляжу

Вот по книгам бы давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Все б по телеку учил.

(Звонок)

(На мелодию «Погоня»)

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки, идти отдыхать

Кричать и носиться не устаём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём!

Учитель

Наши уроки заканчиваем.

Игра «Да-да-да»

Если согласны: «Да-да-да!»

Не согласны: «Нет-нет-нет!»

С окончанием учебного года всех поздравляем?

И, конечно, вырастать всем побольше желаем?

Непременно быть потолще?

Быть красивыми, добрыми, милыми?

И крикливыми, и драчливыми.

Чтоб воспитатели любили?

Праздник наш продолжаем?

Со своего Древа Знаний снимают плоды четвероклассники.

Слово учителя.

Дипломы, свидетельства.

Награждение («Мозгодром», кукольный, спорт, творчество и т. д.).

Слово четвероклассников «Спасибо учителям!»

    Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою, всем поровну деля.

За то, что вы из нас людей лепили,

Все. Спасибо вам, учителя!

    И не было добрее вас и строже,

Когда нам открыли мир с нуля.

За то, что мы на вас похожи,

Все. Спасибо вам, учителя!

    Тревожили мы все вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу,

Все. Спасибо вам, учителя!

    За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена Земля,

За то, что все мы – ваше продолженье.

Все. Спасибо вам, учителя!

    Спасибо за любовь, за труд и знания,

За всё, что дали вы ученикам.

Пусть ваши сбудутся заветные желания!

Все. Спасибо вам, учителя!

Подарки, сделанные руками детей, вручаются директору, завучам, учителям и другим сотрудникам школы)

Директору

    Константин Павлович!

Признаёмся, что немножко

Вам доставляем мы хлопот.

Но ученья быть не может

Совершенно без забот.

Обещать готовы дружно:

Больше Вас не подведём!

(подарок)

Завучам

    Валентина Васильевна!

Ольга Анатольевна!

Уважаемые наши завучи!

Вы прощаться с нами не спешите!

В пятом классе выжить нам помогите!

Валентина Васильевна!

Вы наша надежда!

Если не вы, то кто же нас поддержит?

Знаем – с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы. Мы не подкачаем!

(подарки)

Учителю изо и технологии

    Галина Юрьевна нас рисовать учила,

Уроки технологии с нами проводила.

Теперь натюрморт от портрета

Отличим мы без труда.

И ей мы спасибо говорим,

Большое, как всегда!

Но с вами мы не расстаёмся!

(подарок)

Учителю физкультуры

    Как будто смену олимпийцам

Готовит наш физрук родной.

На кроссе он за нас болеет

И учит делать кувырок.

Спасибо, Нина Сергеевна,

За вашу строгость и терпенье,

За правильные нравоученья,

За заботу о нашем здоровье.

(подарок)

Учителю музыки и ОРКиСЭ

    Звуки музыки нам понятны,

Петь с Натальей Владимировной

Очень приятно.

Спасибо, что с нами вы всегда:

Урок ли музыки или ОПКа,

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Танцевать, играть и слушать,

На соседа не смотреть,

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

Но мы с вами не расстаёмся

И будем петь ещё много лет.

(подарок)

4. Ведущий

- Кто всегда тебе поможет?

Словом ласковым поддержит?

Что не понял – растолкует…

За успех тебя похвалит…

Кто не любит ссор и шума?

Кто вранья не переносит?

Кто сердито хмурит брови,

Если двойку вдруг приносят?

Ученики

- Конечно, это наши

Любимые воспитатели.

Наталья Николаевна!

Лидия Викторовна!

Спасибо вам большое за всё.

Мы хотим жить с вами ещё много лет.

(подарки)

Учителю английского языка

5.На английском мы сидим,
Не по-русски говорим.
Этому нас учили вы,

Татьяна Леонидовна.
Чтобы знать язык могли.
Не жалели силы вы,
И за это вас благодарим.

(подарок)

Первой учительнице

Ученики

6.У каждого в жизни единственный раз,

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

И первый наставник - ваш первый учитель,

Что дверь открывает в дорогу открытий.

Она «Букварь» открыла для меня

И буквы... вдруг построились рядами.

Я раньше их боялся, как огня,

Зато теперь не расстаюсь с друзьями.

Я устный счёт усвоил хорошо,

Таблицу умножения прошёл...

Кто на уроках не давал лениться,

Кто научил меня и всех учиться?

Скажу я вам, секрета не тая:

Учительница первая моя! (хором)

Всю жизнь мы будем вспоминать,

Как, не тая улыбки,

Вы возвращали нам тетрадь,

Где не было ошибки.

Как были Вы огорчены,

Когда (хотя и редко),

Поставить были Вы должны

Плохую нам отметку.

Детьми мы были и подчас,

Шаля, не замечали,

Во взгляде Ваших добрых глаз

Заботы и печали.

7.Спасибо всем, кто нас учил, лечил,

Кто охранял нас и кормил,

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку,

Кто научил вязать и шить,

Праздники интересно проводить.

И за заботу каждый день и час,

За теплоту, любовь и пониманье,

За всё, чему вы научили нас!

(Подарки сотрудникам школы.)

Ведущий.

Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, вы сейчас должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника

Вступая в ряды учеников средней ступени школы перед лицом свих товарищей перед лицом учителей торжественно клянусь:

    У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.

Клянусь!

    Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С. Клянусь!

    Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

Клянусь!

    Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки . Клянусь!

    Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний ныряя до самой глубины.

Клянусь!

    Быть достойным своих учителей.

Клянусь!

Ученики.

    Время быстро пролетело.

Вспоминаем то и дело,

Что пришла пора для нас

Отправляться в пятый класс.

Что там будет – неизвестно

Всё равно нам интересно:

Как учиться мы там будем?

Обещаем, не забудем

Всё, чему учили нас,

Провожая в пятый класс.

Учитель

Вечный второгодник

Ну, почему же так выходит –

Годами ль я не дорожу?

Четвёртый в пятый переходит –

Я снова в первый прихожу.

Опять я всё начну сначала

И повторенья не боюсь.

Десятки раз, как второгодник,

Я в каждом классе остаюсь.

Учитель – вечный второгодник –

Приходит снова в младший класс.

Продолжение праздника в классе (чаепитие)

Выпускной в начальной школе, 4 класс. Сценарий

Праздник, посвященный окончанию начальной школы. «Мы желаем счастья вам»

Учитель начальных классов Яцких Людмила Станиславовна
Цель: воспитание духовно-нравственных качеств личности.
Задачи: привитие этических норм поведения, уважения к старшим, доброй памяти о начальной школе; подготовка учащихся к учебным занятиям на ступени основного общего образования.
Оформление. Класс украшен шарами, рисунками, творческими работами. На стенах плакаты «До свидания, начальная школа!», «Ура, каникулы!», «Здравствуй, лето!». На доске висит газета «Как мы жили и росли» с фотографиями детей в разных классах.

Ход мероприятия.
1. Мы сегодня очень рады!
Мы приветствуем гостей!
Всех знакомых, незнакомых
И серьезных, и веселых
Вместе: Всех друзей.

2. Дружный наш 4-й класс
Пригласил на праздник Вас.
Сегодня вас ждут и веселье, и шутки
Скучать вы не будете здесь ни минутки!

3. Сегодня торжественный день у нас.
Мы переходим в 5 класс
Начальную школу кончаем,
И праздник мы начинаем!

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие родители! Сегодня мы все волнуемся. Сегодня у нас необычный день- прощание с начальной школой.
4 года мы поднимались вместе с вами первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома.
Вы многому учились: не только читать и писать, решать задачи. Вы прочитали много интересных книг. Нашли себе друзей в школе.
Давайте же сегодня вспомним все вместе, какими были эти четыре года…

5. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

6. Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.
Ведущий: - Верно! Букварь – это первый ваш друг в стране Знаний.
7. Открываешь книгу ты,
Шелестят её листы.
На листах – за рядом ряд –
Буквы чёрные стоят.

8. Книга всё тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет,
И любить тебя научит.
Ведущий: - А сейчас мы проверим ваши знания. Внимание – литературные загадки!
Клад искал на дне морском,
И на небе был послом.
На земле поймал Жар-птицу.
В жёны выбрал Царь-девицу.
Звать его, скажите, как?
Наш ответ: ...Иван-Дурак!

Всё пустяк для Дурака,
не продаст он лишь конька:
хоть ушастый ростом мал,
расторопен и удал!
Всем известен тот конёк.
Как зовётся? ...Горбунок!

Он в землянке жил тридцать три года,
И рыбачить ходил в любую погоду.
Да бранила его жена-старуха открыто
За разбитое, негодное корыто.

Он с владычецей морской вёл беседу,
И исполнила она три желания деда.
А когда рассердилась, взбунтовалась -
Море синее почернело, взволновалось.
Назови мне скорей с улыбкой!
- Это сказка о.... Рыбаке и рыбке!
(А.С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке")

В этой сказке ради шутки
Замечательные утки
Понесли с собой на юг
Позабывшую испуг.
Как зовётся их подружка?
Да, конечно же,... Лягушка!
А попала ли она
на далёкие юга?
Нет иль да? Нет!
Отчего же упала лягушка?
Оттого, что была та... Хвастушкой!
(В.М.Гаршин"Лягушка-путешественница")

Среди цветочков
в тени листочков
жил-был мальчишка
пяти лет с лишком.
Весь день свой долгий
летал на Пчёлке.
Нектар цветочный
любил он очень.
А под луною
порой ночною
плясал он с Мошкой
да бил в ладошки.
Кто сей красавчик?
Да, Мальчик... с пальчик!
(В.А.Жуковский "Мальчик с пальчик")

В сказке той чудес полно,
но страшней всех - это сном
всё кругом сразивший мор.
Стал недвижим царский двор.
Тёмный лес встал как забор,
закрывая вглубь обзор.
И проходу в чаще нет
ко дворцу уж триста лет.
Сказку ты читал, наверно?
Это... "Спящая царевна"!

Для царевны молодой
был составлен ведьмой злой
план отмщенья за обиду:
сон сразил царя и свиту.
Разбудил, забравшись в бор,
юноша весь царский двор:
Снова говор здесь, возня,
как положено средь дня.
Кто ж достиг таких вершин?
Ну, конечно, ... Царский сын!
(В.А.Жуковский "Спящая царевна")

В этой сказке нет порядка.
По дороге без глядки
утварь из дому бежит:
и бренчит, и дребезжит.
Ах, собрались в путь куда
стол, горшок, сковорода?
Кто кричит им:- "Ой-ой!
Воротитеся домой"!?
Кто за ними вдоль забора
скачет? ... Бабушка Федора!
Обещает их любить
да от грязи всей отмыть.
Плачет грязная посуда:
-"Ох, без чистки нам так худо!"
Но решают, так и быть,
Бабку старую простить.
Просят чистить их песочком,
мыть бока им кипяточком.
Станут чашечки опять
словно солнышко... сиять!
(К.Чуковский "Федорино горе")

Хоть полсвета обойди,
Обойди, обойди,
Легче дома не найти,
Не найти, не найти!
Домик строит из травы
Поросёночек.... Ниф-Ниф!
Хоть ужасный, страшный зверь
не ворвался через дверь.
Но сломал из прутьев дом,
Полетел он кувырком.
Этот домик жаль кому?
Поросёночку.... Нуф-Нуф!
Он, конечно, всех умней,
Всех умней, всех умней.
Дом он строит из камней,
Из камней, из камней.
Как его зовут все, а?
Поросёночек.... Наф-Наф!
Это несложный вопрос для ребёнка.звались герои, а? - ... Три поросёнка!
(С.В.Михалков "Три поросёнка")

В этой сказке угощенье -
К чаю вкусное варенье.
В самоваре - кипяточек,
Пей неспешно, по глоточку,
И любуйся на гостей!
А когда придёт злодей,
Не робей и будь смелей,
Бей его ты без затей!
Если сладишь с Пауком
Вместе с храбрым Комаром,
Выручишь его невесту!
Назови её тут к месту,
Это........ Муха-Цокотуха,
Позолоченое брюхо.
Музыканты прибежали,
В барабаны застучали.
Стали гости танцевать.
Можешь ты их мне назвать?
Тара, тара, тара-ра,
Веселится.........Мошкора!
Вот совсем как человечек
Скачет маленький.....Кузнечик!
Не жалеет лаптей,
Бьёт чечётку......Муравей!
Сапогами топ-топ!
Кто так пляшет? ......Клоп-Клоп!
Зажигают огоньки
на танцульках......Светляки!
(К.Чуковский "Муха-Цокотуха")

Ведущий: - Молодцы, ребята, хорошие вы читатели! А теперь, давайте вспомним первые уроки письма. Не одну тетрадку мы исписали за 4 года. А как трудно было начинать, как не слушались буквы!

9. Да, буквы писать – очень трудное дело.
Другие вон пишут легко и красиво!
А я что не сделаю – косо и криво.
Заглянешь, бывало в другие тетради
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут, словно буря прошла по странице,
Пора, эх, пора бы и мне научиться!

Ведущий: - Прошло немного времени, и все вы научились писать, выучили падежи и склонения, знаки препинания и ударения.
Сколько правил! Правил сколько! С непривычки бросит в дрожь!
Будь внимательным – и только. Всё запомнишь, всё поймёшь!

Сценка «Урок русского языка».
Учитель: - Поставьте ударение в слове «девочка».
Ученик: - Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя, очень хочется.
Учитель: - Придумайте предложение со словом «уха».
Ученик: - У Тани на голове два уха.
Учитель: - Какие вы знаете знаки препинания?
Ученик: - Восклицательный знак, успокоительный, точка с хвостиком. Правильно?
Учитель: - Измените глагол «идёшь».
Ученик: - Я иду, ты идёшь…
Учитель: - Побыстрее, пожалуйста!
Ученик: - Он бежит, мы бежим, вы бежите…

Ведущий: - А, сейчас, вспомним уроки математики.
И прекрасна и сильна математики страна.
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.
Всюду можно услыхать: раз, два, три, четыре, пять,
Можно все пересчитать!
Математика повсюду, глазом только поведёшь –
И примеров разных уйму, ты вокруг себя найдёшь!

Ведущий: - Да, действительно, математика очень интересная наука. Сейчас мы проверим ваши познания в ней.
Занимательная математика.
"3 товарища шли в школу на занятия во вторую смену и встретили еще двух товарищей - учеников первой смены. Сколько всего товарищей шло в школу?"
"Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько осталось свечей?"

"На дорожке сидели 6 воробьев, к ним прилетели еще 5 воробьев. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на дорожке?"
"Что тяжелее - килограмм ваты или килограмм железа?"
"Рыболов за 2 мин. Поймал 4 рыбки. Сколько таких же рыбок он поймает за 6 мин?"
"Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?"

Как-то вечером к медведю
На пирог пришли соседи:
Ёж, барсук, енот, "косой",
Волк с плутовкою лисой.
А медведь никак не мог
Разделить на всех пирог.
От труда медведь вспотел -
Он считать ведь не умел!
Помоги ему скорей -
Посчитай-ка всех зверей.
Б.Заходер

Семь весёлых поросят
У корытца в ряд стоят.
Два ушли в кровать ложиться,
Сколько свинок у корытца?

Четыре гусёнка и двое утят
В озере плавают, громко кричат.
А ну, посчитай поскорей -
Сколько всего в воде малышей?

На базаре добрый ёжик
Накупил семье сапожек.
Сапожки по ножке - себе,
Поменьше немного - жене.
С пряжками - сыну,
С застёжками - дочке.
И всё уложил в мешочке.
Сколько в семье у ёжика ножек?
И сколько купили сапожек?

Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять?

Привела гусыня – мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки,
Три сынка, а сколько дочек?

Четыре спелых груши
На веточке качалось
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось?

Внуку Шуре добрый дед
Дал вчера семь штук конфет.
Съел одну конфету внук.
Сколько же осталось штук?

Мама вышила ковёр.
Посмотри, какой узор.
Две большие клеточки
В каждой по три веточки
Села Маша на кровать,
Хочет ветки сосчитать.
Да никак не может
Кто же ей поможет?

Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?

Песня «Дважды-два – четыре».
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,

Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,

*****
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,

Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,

*****
Трижды три навеки - девять,
Ничего тут не поделать!
И нетрудно сосчитать,
Сколько будет пятью пять!
Пятью пять - двадцать пять!
Пятью пять - двадцать пять!
Совершенно верно!
*****
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире,
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире!
*****
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не три, а не пять - это надо знать!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не шесть, а не семь - это ясно всем!
*****
У кого, друзья, не спросим,
Шестью восемь - сорок восемь!
Шестью шесть - прошу учесть,
Неизменно тридцать шесть!

Шестью шесть - тридцать шесть!
Совершенно верно!
*****
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире,
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире!

*****
Ведущий: - Вы в математике сильны – все задачки решены!
А кроме этих трёх предметов
У вас предметов больше нету?


Они нас многому учили.
Природоведение.
Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это все вокруг природа.

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух.
Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? ... (нет)
- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? ... (да)
- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? ... (нет)
- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? ... (нет)
- А крокодил собрать букет из белых лилий может? ... (нет)
- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? ... (да)
- В конце спросить пришла пора а вам понравилась игра? ... (да)

10. Конечно, есть! Мы не забыли,
Они нас многому учили.
Уроки чтения – чувствовать
И ближнему сочувствовать.

11. А физкультура – ловкости
И ещё выносливости

12. Когда на музыку придём,
Мы дружно, весело поём.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа!

Лепить умеем, рисовать,
И пуговицы пришивать.

Частушки.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

Что за шепот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.

В нашем классе все ребята -
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.

Клево ехать по паркету!
Жаль коньков с собою нету.
Форма грязная в итоге -
Хорошо хоть целы ноги.

Летом можно ногти красить
На руках и на ногах.
Нас учитель не ругает,
А мальчишки скажут: «Ах!»

Мы четыре года вместе
В классе проучились
И за это время очень
Сильно подружились.
Мы частушки вам пропели
И старались от души.
Хороши наши частушки,
И мы сами хороши.

Ведущий: - Конечно, важно знать науки-
Их изучать нужно без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Какое самое любимое занятие всех детей в школе? Конечно же, перемена!
Переменка! Переменка! Отдохните хорошенько:
Можно бегать и шуметь, танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать, Только – чур! – Нельзя скучать!

В нашей веселой школе на перемене мы сыграем с вами в игру «Это я»!
Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
или, топая ногами, говорите: «И не я, и не я, и не все мои друзья».
Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!»
Топая ногами - «Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!». Итак, начинаем:

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я...)
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)
Кто мороза не боится, на коньках бежит как птица?! (Это я...)
Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я...)
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)
Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?! (Нет, не я...)
Кто домашний свой урок Выполняет точно в срок?! (Это я...)
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)
Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)
Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)

Стихотворение «Скверная история».
Ученик 1.
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали – нету сил:
В перемене в малой куче
Я приятеля месил.
Ученик 2.
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать,
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
Ученик 1.
А учитель, что наделал?
Слова он не проронил.
И не вникнув в сущность дела,
Сразу папе позвонил.
Ученик 2.
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять
Ученик 1.
Если время на уроке
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет.
Ученик 2.
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
Ученик 1.
Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы жуем жвачки пачки,
Что вкусней, чем пироги.
Вдвоем:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной!
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!

Ведущий: - Да, учиться нелегко, но главное – это интересно.
Песня «Чему учат в школе»
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе.

Сценические миниатюры.
- У вас, что новый учитель?
- Да, и он очень набожный.
- Почему ты так решил?
- Во время моего ответа он все время восклицал: «Боже мой! Боже мой!»
- И что же он у тебя спросил?
- Сколько будет 2 х 2, а я ответил – 5, а 5 х 5 = 45, 6 х 3 = 5.
- Бо-о-оже мой!
***
- Мария Ивановна, скажите, пожалуйста, а можно наказать человека за то, что он не сделал?
- Конечно, нет.
- Тогда я признаюсь: я не сделал домашнее задание!
***
Вечером сын говорит родителям:
- Мама, папа, я думаю, вам не стоит сегодня смотреть мой дневник.
Мама хватается за сердце, папа – за ремень. Открывают дневник, а там – 5! Оба падают в обморок!
- Вот этого я и боялся, - вздыхает сын.
***
Мальчик сидит в троллейбусе, читает книгу и постоянно восклицает:
- Ну, да! Ну, надо же! Я и не знал! Вот здорово!
Люди удивляются. Один из пассажир спрашивает:
- Да, что ты там читаешь?
- Мальчик отвечает:
- Орфографический словарь!
***
- Почему ты вчера не был на уроке физкультуры? – спрашивает учитель.
- Нога болела.
- А сегодня не болит?
- Так сегодня нет физкультуры!
***
На уроке математики учитель говорит ученикам:
- Надеюсь, я не увижу, как вы сегодня списываете на контрольной работе.
Ученики (хором):
- Мы тоже на это очень надеемся!
***
Конец урока. Ученик просыпается и спрашивает у своего соседа по парте:
- Слушай, какой это урок?
- Пятый.
- Да, ну! А мне уже 10-ый сон приснился!..

«Ура! Каникулы!».
Учителя хотят видеть нас такими … (сложили руки на парте).
Мамы хотят видеть нас такими … (подметают).
Папы хотят видеть нас такими … (показывают мускулы)
Бабушки хотят видеть нас такими … (надувают щеки и гладят животы).
Одноклассницы хотят видеть нас такими … (опускаются на колено, одна рука на сердце, в другой цветок).
Мы такие, какие мы есть. И вся правда в том, что мы закончили 4 класс, и наступили (все хором) каникулы!

Ученик 1.
Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!
Ученик 2.
Мы их очень долго ждали,
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться –
А каникулы уж тут.
Ученик 3.
Целый год мы занимались,
Проходя учебы путь.
Силы все уж исчерпали,
Пришло время отдохнуть.

Игра «Пантомима».
Показать различные походки:
1. Манекенщицы. 2. Солдата. 3. Балерины. 4. Старого человека. 5. Задавалы. 6. Копуши.
7. Ребёнка.
Учитель: Сегодня нам предстоит посвятить наших учеников в пятиклассники. К клятве будьте готовы!
Учитель читает текст клятвы, дети повторяют.
Клятва.
Я,…(по очереди называют Ф.И.), перед лицом своих товарищей торжественно клянусь:
Быть честным, добрым, справедливым.
Сохранить все знания, полученные мной за это время.
Помнить своих первых учителей.
Клянусь! (3 раза)
Учитель: К вручению свидетельств будьте готовы!
Учитель вручает свидетельства об окончании начальной школы, похвальные грамоты и благодарственные письма родителям.
Ведущий: - Ну, а сейчас наступают самые печальные минуты. Вы прощаетесь со своим классом и с учителями.
Вас немножко мы огорчали-
Двойки получали не раз.
Даже иногда мы рыдали,
Чтобы пожалели вы нас.
Может, были мы и плохими,
Может, могли вредными быть,
Все равно вы всех нас любили,
Нас же ведь нельзя не любить.

С нами трудно вам бывало,
И тревогам нет конца.
О вас помнить всегда будут
Наши верные сердца.

Благодарны Вам, конечно, все мы,
Трудно даже слово подобрать,
И сегодня в этот день прощанья
Хочется «спасибо» Вам сказать
Мы сегодня от имени сердца,
От имени нашего звонкого детства,
Все вместе вам говорим:
Спасибо! Спасибо! Спасибо
Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!

И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!

Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам учителя!

За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!

Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Учителя, за всё спасибо вам!

А сейчас слово предоставляется вашим родителям.
Родители поздравляют детей, вручают им подарки.

Учитель: - Ну, что ж, ребята, вот вы и окончили начальную школу, но впереди вас ждет еще много открытий. Вам предстоит пройти долгий путь по дороге знаний. Сегодня состоялась маленькая репетиция большого выпускного вечера, который будет у вас в 11 классе.

Ведущий:
В дорогу, девчонки,
В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей,
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней..
Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое знаньем зовут.

Учитель:
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много:
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке Знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Я знаю: в вашей жизни новой
Вы вспомните про первый класс
И наше ласковое слово,
А иногда и строгий взгляд.
И может быть, в осенний холод,
Пятеркой новою гордясь,
Вы прибежите к нам и скоро
Порадуете очень нас.

Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий -
средняя школа!

Учитель. Наш праздник подошел к концу,
Но как-то грустно и печально,
Что покидаете вы нас.
Когда вас мамы приводили,
Совсем вы маленькими были,
Какие взрослые сейчас!

Песня «Мы желаем счастья вам»

Звучит музыка

вед: Доброе утро, уважаемые гости!

вед. - Доброе весеннее утро, дорогие ребята и учителя!

вед. - Мы приветствуем всех на традиционной линейке, посвященной окончанию учебного года.

вед. - Вот он пришел, последний школьный день,

А май-волшебник,

полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

вед. Контрольные, уроки позади!

Скажем дружно мы в ответ!

Нам силы укрепляет

И дух наш закаляет!

Выступление команды «Зарница».

Награждение…

X НОМИНАЦИЯ «САМЫЕ АКТИВНЫЕ РОДИТЕЛИ. ЗА ПОМОЩЬ И ПОДДЕРЖКУ».

Фанфары.

    Вам спасибо, милые родители,

Счастья вам, здоровья, долгих лет!

В вас всегда помощников мы видели,

Никого у нас роднее нет!

    За тепло, за души ваши добрые

И за то, что помогали нам,

За заботу и терпенье долгое

Благодарны и спасибо вам!

    Слово для награждения предоставляется …

Награждение…

Друзья! Мы очень часто говорим слова

Что написал великий гений:

«Учитель, перед именем твоим

Позволь смиренно преклонить колени!

Спасибо вам, мои учителя,

За ваш нелегкий и огромный труд!

Учителями славится земля,

Ученики ей славу принесут.

Под музыку вручение цветов учителям.

    Наш праздник подходит к концу! А вместе с ним и учебный год, который принес много побед и доброй славы нашей любимой 529 школе. Это наша общая заслуга.

    В школе кончены уроки,

Перешли мы в старший класс,

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас.

    Мы за лето отдохнем

Сил поднаберемся,

А в начале сентября

Рассказать друзьям